МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3

Как вылечить гайморит в домашних условиях быстро и без прокола: методы

Содержание статьи:

Гайморит, или максиллит – это воспаление придаточной пазухи носа, возникающее чаще всего как осложнение острого ринита, гриппа, кори и других инфекционных заболеваний.

Гайморит является воспалительным заболеванием, затрагивающим верхнечелюстные пазухи

Классификация гайморита по причинному фактору:

• травматический;
• вирусный;
• бактериальный;
• грибковый;
• аллергический.

Тактика лечения зависит от этиологии болезни. Основная причина максиллита – это инфекция. Патогенные микроорганизмы попадают в гайморову пазуху различными путями: через кровь, носовые раковины или с периапикальных зон верхних зубов. Последний путь проникновения инфекции называется одонтогенным. Пациентов беспокоит головная боль в проекции синусов, насморк, лихорадка, слабость и недомогание. Из носовой полости выделяется слизь с примесями гноя.

Современные методы лечения гайморита включают в себя медикаментозную терапию и инструментальные методы. Основа терапевтических мероприятий при бактериальном гайморите – системная и местная антибиотикотерапия. Одновременно проводят процедуры, восстанавливающие проходимость соустья гайморовых пазух. При легком и среднетяжелом течении болезни терапию проводят в амбулаторных условиях, при тяжелом – в стационаре. Своевременное обращение к отоларингологу увеличивает вероятность успешного лечения гайморита без прокола пазух.

Медикаментозная терапия

Антибактериальные средства

Основная задача лекарственной терапии – это эрадикация возбудителя и санация параназальных пазух. Лечение гнойного гайморита без прокола начинается с антибиотиков. Перед назначением антибактериальных препаратов проводят посев содержимого на флору и ее чувствительность к препаратам. Однако на получение результатов посева необходимо 5–7 дней. Обычно, не дожидаясь ответа, назначают эмпирическую антибиотикотерапию.

Выбор лекарственного средства зависит от предполагаемого возбудителя и течения заболевания. Предпочтение отдают антибиотикам с широким спектром действия.

В амбулаторных условиях можно лечить легкий и среднетяжелый гайморит. Пациентов с тяжелой формой обязательно госпитализируют в профильный стационар.

Согласно исследованиям, пневмококк и гемофильная палочка (возбудители гайморита) сохраняют чувствительность к пенициллинам и цефалоспоринам II–III поколения. Данные микроорганизмы резистентны к Бисептолу. Применять его для лечения гайморита нецелесообразно.

При легком течении назначают перорально цефуроксим, ампициллин или амоксициллин. Курс лечения – 1–2 недели. При среднетяжелом течении применяют препараты из группы β-лактамов и цефалоспоринов II–III поколения. Если подозревают грамотрицательную инфекцию, назначают фторхинолоны.

Высокоэффективным и относительно безопасным является амоксициллин, защищенный клавулановой кислотой (Аугментин). В ходе клинических исследований было доказано, что данный препарат уничтожает патогенные микроорганизмы, а также хорошо переносится детьми и взрослыми. Оба компонента Аугментина всасываются в желудочно-кишечном тракте и хорошо распределяются в тканях организма. Кроме того, они проникают в придаточные пазухи.

Средство выпускается в виде трех лекарственных форм: порошка для инъекций, таблеток (BD) и порошка для приготовления оральной суспензии (ES). Доза препарата детям до 2-х лет зависит от возраста (в месяцах) и веса. В связи с этим, удобно применять суспензии. Ребенку 10 лет можно назначать средства в таблетированной форме. У взрослых дозировка и кратность приема зависит от тяжести состояния. При инфекциях ЛОР-органов обычно назначается максимальная доза антибиотика.

К основным побочным эффектам применения β-лактамов и цефалоспоринов относятся: аллергические реакции, инкуррентные (присоединенные) грибковые инфекции, различные реакции со стороны пищеварительной и кроветворной системы.

Фторхинолоны не используются в педиатрической практике.

При терапии гайморита в тяжелом течении назначаются цефалоспорины для внутривенного или внутримышечного введения

При тяжелом течении болезни антибактериальные препараты вводят внутривенно или внутримышечно. Согласно клиническим рекомендациям, назначают ингибиторозащищенные пенициллины, (Цефтазидим, Цефтриаксон). Фторхинолоны и карбапенемы применяют при высоком риске гнойно-септических осложнений и резистентности к другим группам антибиотиков.

При обнаружении анаэробной инфекции (бактероиды, клостридии) используют группу имидазолов (метронидазол).

При лечении гайморита без прокола оптимально назначать ступенчатую терапию: плавно с парентерального введения препаратов переходить на пероральный.

Муколитические, сосудосуживающие, противовоспалительные и антигистаминные препараты

Параллельно с антибактериальной терапией, назначают муколитические, сосудосуживающие, противовоспалительные и антигистаминные лекарственные средства.

Муколитики, назначаемые при лечении гайморита:

1. Флуимуцил. Действующим веществом является ацетилцистеин (АЦЦ). Он разрушает мукополисахариды внутрисинусового секрета, способствуя его разжижению. Кроме того, препарат выпускается в виде спрея Ринофлуимуцила. Последний также содержит доконгестант, способствующий восстановлению внешнего дыхания.
2. Флюдитек. Основным действующим компонентом является карбоцистеин. Он разрушает гликопротеины слизи, способствуя ее оттоку.
3. Синупрет. Натуральный препарат, регулирующий мукоцилиарный клиренс. Активные компоненты, входящие в его состав, разжижают секрет, а также оказывают противовоспалительное действие.

Основа терапевтических мероприятий при бактериальном гайморите – системная и местная антибиотикотерапия. Одновременно проводят процедуры, восстанавливающие проходимость соустья гайморовых пазух.

Антигистаминные лекарственные средства назначаются для снятия отека, воспаления и улучшения аэрации пазух. В основном они применяются при аллергической форме гайморита. В настоящее время используются препараты II и III поколения.

Обязательно назначают сосудосуживающие капли и спреи. Они позволяют снять отек слизистой оболочки носа, устранить его заложенность и частично восстановить проходимость соустья гайморовых пазух. Средства на основе фенилэфрина (Назол Беби), нафазолина (Нафтизин, Назин) и тетризолина (Тизин) характеризуются короткой продолжительностью действия (до 6 часов). Средняя продолжительность действия (6–8 часов) характерна для препаратов на основе ксилометазолина (Эвкабал, Снуп, Мультигрип Назаль, Риназал, Носолин), трамазолина (Лазолван–Рино).

Самыми эффективными являются средства с оксиметазолином (Називин, Нокспрей, Назол). Их действие развивается быстро, его продолжительность составляет до 14 часов. Оксиметазолин также обладает антивирусным эффектом. Деконгестанты нельзя использовать долго. Максимальный курс – 14 дней. При неконтролируемом применении слизистая оболочка носа может атрофироваться.

Широкое распространение получили антибактериальные и комбинированные средства для местного применения. Изофра (Фрамицетин) относится к антибиотикам широкого спектра действия. Данный спрей назначается на 10–14 дней. Терапевтический эффект наблюдается уже после 3–4 дней применения.

Полидекса является комбинированным препаратом, в составе которого имеется антибактериальный компонент и дексаметазон. Средство не только эффективно уничтожает бактерии, но и хорошо снимает воспаление.

Читайте также:

10 мифов о насморке

Современные антибиотики: эффективность и побочное действие

15 заболеваний, при которых помогают аппликации с поваренной солью

Инструментальные методы лечения гайморита без прокола

Эвакуация гнойного содержимого из гайморовых синусов является первоочередным этапом лечения. Наиболее эффективной методикой до недавнего времени считалась пункция. Однако ее проведение чревато рядом осложнений. На смену проколу пришли неинвазивные методы лечения гайморита.

Промывание ЯМИК катетером

Промывание катетером ЯМИК является эффективным способом санации синусов. Перед началом процедуры слизистую оболочку носа обрабатывают сосудосуживающими каплями и местным анестетиком.

После этого через нос вводят эластичный катетер с баллоном на конце в носоглотку. Второй баллон примыкает к ноздре. После размещения проверяют правильность введения и нагнетают воздух. Пациента просят наклонить голову в сторону, а затем начинают откачивать гнойное содержимое. Заключительным этапом является промывание пазух антисептическими растворами.

Один из эффективных и безболезненных малоинвазивных методов лечения гайморита – промывание катетером ЯМИК

Этот метод зарекомендовал себя как эффективный и безболезненный. Процедура используется также в педиатрической практике. Промывание ЯМИК не противопоказано беременным.

Баллонная синусопластика

Баллонная синусопластика также относится к малоинвазивным способам лечения синусита. Она является альтернативой открытым операциям. С помощью эластичного проводника баллон вводится в соустье гайморовой пазухи. После размещения его заполняют жидкостью. Через 5–7 секунд жидкость сливают. За это время просвет входа в синус расширяется.

Открывается доступ для эвакуации гноя и введения лекарственных средств.

Лечение гайморита без прокола пазух – ответственное решение, которое может принимать только врач-отоларинголог. Пункция и гайморотомия проводится при неэффективности консервативной терапии и высоком риске осложнений.

Перед началом процедуры слизистую оболочку носа обезболивают местными анестетиками. Проводит вмешательство врач-отоларинголог под визуальным (эндоскопическим) контролем.

Физиотерапия

Лазерная терапия используется как дополнительный метод лечения максиллита. На слизистую оболочку пазух воздействуют низкоинтенсивным лазерным лучом, что способствует снятию отека и воспаления. Физиотерапия показана пациентам с хронической формой гайморита. Также под воздействием лазера восстанавливается физиологическая микрофлора синусов и носовой полости.

Физиопроцедуры часто назначаются с целью ускорения восстановления слизистой оболочки носа

Хороший терапевтический эффект наблюдается при использовании УВЧ (ультравысокочастотной терапии) и импульсных токов. Повышается реактивность местного иммунитета, быстрее восстанавливается поврежденная слизистая оболочка носа.

Магнитотерапия также может быть использована для лечения хронического гайморита. Токи глубоко проникают в мягкие ткани, стимулируя их регенерацию.

Как вылечить гайморит без прокола пазух в домашних условиях

Лечение гайморита без прокола пазух – ответственное решение, которое может принимать только врач-отоларинголог. Пункция и гайморотомия проводится при неэффективности консервативной терапии и высоком риске осложнений.

В домашних условиях вне периода обострения можно проводить прогревание солью

В амбулаторных условиях можно лечить легкий и среднетяжелый гайморит. Пациентов с тяжелой формой обязательно госпитализируют в профильный стационар.

К числу наиболее часто применяемых методов относятся:

1. Ингаляции небулайзером. Трубка аппарата распыляет мелкодисперсные частицы, которые достигают даже отдаленные анатомические участки. В качестве ингаляционного раствора используют мягкие антисептики или хлорид натрия (NaCl).
2. Прогревание солью. Может применяться при хроническом течении болезни. Прогревать пазухи в острой фазе, особенно если там гной, чревато осложнениями. Для проведения процедуры на сковороде разогревают крупную соль, заворачивают ее в марлевую ткань и прикладывают к пораженным участкам.
3. Паровые ингаляции. В качестве растворов используют отвары лечебных трав (ромашка, эвкалипт, шалфей).

Перед началом терапии необходимо уточнить у лечащего врача, можно ли применять данные методы. Гайморит – это опасное заболевание, потенциально несущее риск для здоровья и жизни пациента.

Видео

Рекомендуем к просмотру видеоролик по теме статьи.

Сайт о гайморите, здесь все самое важное о заболевании

Воспаление придаточных пазух встречается часто среди населения всех возрастов. Сайт поможет разобраться в симптомах, которыми сопровождается данная патология. Найти ответы на вопрос касаемо лечения и диагностики, подобрать подходящие для себя методы вспомогательного лечения, найти ответы о поведении во время гайморита, что можно делать, а что не желательно при воспалении пазух носа, оценить возможный риск осложнений и ознакомиться с тревожными симптомами, которые нельзя игнорировать.

На сайте собрана подробная информация по данному заболеванию.

Наиболее часто поражаются гайморовы пазухи, расположенные по обе стороны от носа и выполняющие функции защиты организма от инфекции, согревания и увлажнения воздуха. При нарушении оттока из полостей пазух и присоединении бактериальной или вирусной инфекции возникает гайморит. Проявление заболевания и методы лечения будут напрямую зависеть от стадии заболевания и степени распространения патологического процесса.

Виды заболеваний

При инфекционном поражении пазух носа возникает острый синусит, это может быть инфицирование гайморовых пазух, фронтальных, этмоидальных, общий диагноз поражения пазух (синусов) носит название «синусит».

Это может быть:

Наиболее часто поражаются гайморовы пазухи, в зависимости от степени распространения очага инфекции и стадии заболевания различают:

Особую категорию больных занимают беременные женщины, у которых любое инфекционное заболевание относится к группе риска:

При назначении лечения данной категории лиц врач учитывает всю серьезность патологии и оценивает риск воздействия инфекционного процесса и препаратов, применяемых в борьбе с ним, на развивающийся плод.

Симптомы

Для своевременного обращения за медицинской помощью следует ориентироваться в симптомах заболевания:

Помимо заложенности носа гайморит проявляется повышением температуры, сильными головными болями, течением из носа. В начальной стадии заболевания сопли не имеют запаха и прозрачные, изменение цвета говорит о присоединении инфекции к начавшемуся патологическому процессу. Появление зеленых соплей свидетельствует об усугублении патологии и переходе инфекции в более опасную стадию.

Любое изменение цвета выделений, запаха или появление гноя, крови говорит о необходимости экстренного обращения к отоларингологу для назначения полноценного лечения.

Лечение

На сайте вы найдете всю информацию по лечению гайморита, лечению фронтита, ознакомитесь с особенностью лечения гайморита у детей, узнаете, какие симптомы гайморита позволяют лечить его в домашних условиях. Тогда вам станет ясно, в чем отличие лечения обычной заложенности носа без вовлечения в процесс придаточных пазух.

Методы лечения

Современная медицина располагает огромным багажом знаний о том, как бороться с инфицированием придаточных пазух.

Полноценное лечение гайморита включает комплексный подход. В этом разделе вы найдете информацию о том, какие эффективные лекарства от гайморита используются в современной медицине. Когда назначаются антибиотики при гайморите, в каких случаях необходимы противовирусные или противогрибковые препараты.

Очищение полости воспаленных пазух является одним из важнейших условий благоприятного выздоровления. На сайте вы найдете всю информацию о способах очищения полости пазух от содержащегося экссудата.

Это может быть лечение в домашних условиях, включающее промывание носа солевым раствором в домашних условиях.

Помимо разъяснения необходимости и техники процедуры вы найдете информацию о методах промывки и растворов, пригодных для лечения:

В лечении детей и пациентов с запущенной формой болезни эффективнее провести процедуру очищения полости пазухи в стационаре с помощью специальных устройств – это промывание носа методом Кукушка и более серьезная процедура ЯМИК при гайморите.

Помимо перечисленных методов коррекции патологического процесса высокой эффективностью обладают ингаляции при гайморите – это процедуры, доступные к применению для детей раннего возраста.

При неэффективности лечения для облегчения состояния может потребоваться прокол при гайморите. Процедура выполняется врачом в условиях стационара.

Осложнения

Помимо симптомов гайморита и различных способов лечения на сайте можно ознакомиться с возможными осложнениями болезни. Из-за имеющейся связи между органом дыхания и внутренним ухом частой патологией, сопровождающей гаймориты, является воспаление среднего уха.

На сайте вы сможет найти подробную информацию по следующим пунктам, касающимся поражения органа слуха:

Совместная командная работа создателей сайта позволит найти ответ на любой вопрос, который может возникнуть касаемо воспаления придаточных пазух. Информация представлена с ознакомительной целью и лечение должно быть назначено специалистом.

Можно ли вылечить гайморит навсегда, как его лечить и какие методы лучше

Многие, из тех, кто сталкивался с хронической простудой знают, что такое гайморит не понаслышке. Гайморитом называют воспаление слизистой оболочки гайморовых пазух носа. Гайморовы пазухи находятся в районе верхнечелюстных костей (с правой и левой стороны носа). При данной болезни наблюдают затрудненность дыхания, выделения слизи, гноя из ноздрей. Также у больного появляются боли на пораженном недугом части лица.

Гайморит различают, в зависимости от места поражения, бывает двух видов:

• Односторонняя форма недуга появляется при воспалении какой-либо одной из гайморовых пазух.
• При двустороннем гайморите, соответственно, недуг поражает обе части верхнечелюстной пазухи

Кроме того, в зависимости от течения заболевания, патологию делят на хроническую и острую форму. Гайморит наблюдается и у маленьких детей, и у взрослых. Правда, люди преклонного возраста страдают им значительно реже, чем молодое поколение. Независимо от возраста, каждого волнует вопрос, как избавиться от гайморита навсегда? Острее стоит вопрос: можно ли вылечить начавшийся гайморит, без хирургического вмешательства?

Гайморит появляется при неправильном лечении простуды, частых рецидивах насморка, болезни верхних зубов. При этом нос заполняется слизью, а дальше наблюдается выделение гноя. Основной причиной, провоцирующей патологию, является занесение инфекции в полость носа. Специалисты отмечают следующие причины, способствующие болезни:

• Травмирование придаточных пазух носа
• Наличие вируса в области носоглотки
• Переохлаждение организма

• Резкое снижение иммунитета
• Причиной могут стать и различные другие болезни (грипп, ОРВИ, простуда, туберкулез, поражение слизистой оболочки носоглотки грибками, ринит, корь и т. д.)
• Дисфункция секреторных желез
• Врожденное либо приобретенное искривление носовой перегородки. Из-за этого становится тяжело дышать.
• Химические испарения, которые попадают в организм через дыхательные пути, способствуют накоплению слизи
• Любые медицинские капли, предназначенные для лечения ринита могут спровоцировать воспаление гайморовых пазух.

Начинается гайморит обычно с тревожных головных болей. Лечение раннего гайморита крайне важно, запущенная форма болезни приводит к образованию гноя и значительно ухудшит состояние больного. Недолеченный на ранней стадии гайморит, часто бывает причиной менингита, гнойного воспаления тканей мозга, рецидива конъюнктивита.

Эффективное лечение гайморита возможно только под наблюдением высококвалифицированного доктора. Самостоятельно лечить патологию не стоит. Чем дольше бездействовать, тем больше положение больного становится критичным.

Симптоматика и основные виды недуга

Болезнь по разному проявляется на различных стадиях обострения патологии. К общим симптомам следует отнести: насморк, головные боли, вялость. На начальной стадии развития болезнь характеризуется следующими признаками:

• Теряется способность воспринимать запахи, функции органов обоняния ослабевают
• Человек испытывает легкое недомогание
• Из носа обильно выделяется желтоватая либо зеленая слизь
• Температура резко повышается
• Больной чувствует себя уставшим, наблюдается снижение работоспособности организма
• В районе глаз, а также носа появляется дискомфорт

Если обнаружены выше перечисленных признаки недуга, стоит подумать над тем, как его быстро лечить. При бездействии признаки дополнятся: частым слезотечением, покраснением глаз, болезненностью носоглотки. Запущенную форму заболевания сопровождают ряд перечисленных ниже, крайне опасных, симптомов:

• Происходи закупорка сосудов дыхательных путей. Из-за этого, выделения из носа наблюдаются реже. К тому же они будут обладать неприятным запахом
• Изменения проявляются в голосе, он станет неприятным для окружающих
• Длительный насморк, который не поддается лечению и подозрительно долго не проходит. При этом нос постоянно заложен, дышать становится тяжело
• Заметно пропадает желание принимать пищу

При хронической форме болезни у больного появляется сухой кашель, в ночное время суток. От симптомов, также зависит вид данного заболевания. Медицина выделяет следующие виды патологии:

• При образовании полипов возникает полипозный гайморит, который лечится оперативным вмешательством
• Различные аллергены, попадая через дыхательные пути в организм, способствуют развитию аллергического вида болезни
• Атрофический — выявляют, когда нарушена работа слизистой оболочки носа
• Гнойный — наиболее распространенный вид, характеризуется скоплением большого количества гноя
• Катаральная форма болезни отличается полным отсутствием гноя, но при этом наблюдается сильная отечность. Слизь из носа выделяется часто, бывает прозрачного, сероватого цвета.

Два последних вида легко поддаются лечению. Главное вовремя обратиться к медицинской помощи. Очень важно определить гайморит без насморка, на ранней стадии, и начать его лечение, как можно быстрее. Такое заболевание требует ранней поставки точного диагноза. Опытный врач может легко диагностировать подобную аномалию и поможет устранить причину болезни.

Можно ли вылечить гайморит?

Каждого, кто хоть раз столкнулся с этой болезнью, волнует вопрос — как вылечить гайморит? Точнее сказать, как правильно лечить гайморит? При основных симптомах недуга, которые были уже упомянуты, стоит нанести визит к доктору. Сначала врачи проводят диагностику, которая включает общий осмотр состояния пациента, рассматриваются все жалобы больного. Дополнительно надо сдать анализ крови при гайморите, провести рентгеновское обследование носоглотки.

Также, для постановки диагноза, необходим тщательный лабораторный анализ крови. Скорость оседания эритроцитов, проще говоря «СОЭ», даст точное представление о картине болезни. Помимо этого анализ «СОЭ» — быстро выявляет возможные воспалительные процессы организма.

Схема лечения гайморита включает в себя терапию медикаментозными препаратами, употребление антибиотиков, оперативное вмешательство. Лекарства назначит лечащий специалист, исходя из состояния здоровья больного. Кроме того, лечение лазером усиливает эффект оздоровления патологии с помощью лекарств. Медикаментами обрабатывают воспаленную часть носоглотки, некоторые целительные средства прописывают для внутреннего потребления.

Обнаружив болезнь, врачи нередко прописывают пациентам специальные капли, целью которых является уменьшить образование слизи, убрать отеки. Но их применять следует не более пяти суток, из-за побочных свойств. Помимо этого при гайморите, особенно на первых стадиях недуга, лечение должно сопровождаться промывание пазух носа. Стоит помнить, что гайморит необходимо вылечить как можно скорее, не теряя времени.

При хронической стадии заболевания, необходимо провести хирургическую операцию — прокол носа. Это единственный способ как вылечить гайморит на запущенной стадии патологии. При помощи прокола из носа выводится гной. Сделать такую операцию нужно, применив перед этим анестезию. После оперативного вмешательства избавиться от гайморита навсегда, конечно же, не удастся. Но состояние здоровья пациента заметно улучшится. Кроме того медикаментозную терапию стоит продолжить.

Многих волнует, как долго лечится гайморит. Задаваясь вопросом — сколько лечится гайморит? Надо отметить, что все будет зависеть от лечащего врача и его опытности. Но также, еще и от степени развития болезни. При выявлении острой формы гайморита, лечение затянется дольше обычного. На первой стадии оздоровительные процедуры занимают около десяти дней. Потому избавляемся от болезни именно после первых ее ощутимых проявлений.

Современная медицина предлагает достаточно эффективные и самые разнообразные методы лечения гайморита. При гайморите часто возникают вопросы: что делать? С чего начать лечение? К наиболее любопытным способам оздоровления больного организма относятся следующие современные способы, благодаря которым, возможно ослабить воздействие недуга и исцелиться:

1Электрофорез при гайморите — отлично зарекомендовавший себя метод оздоровления. Суть его в том, что лекарство доходит до воспаленного участка с помощью электрического тока. Из положительных сторон этого способа лечения, стоит отметить — безболезненность процедуры, возможность использовать несколько медикаментозных препаратов. И самое главное, действие лекарства сохраняется очень долго (до двадцати дней). При гнойной форме болезни электрофорез имеет противопоказания. 2Синяя лампа при гайморите получила, в наше время широкое применение. Сам прибор выдает инфракрасное излучение. При лечении болезни синей лампой прогревают лоб и верхнечелюстные пазухи. Процедуру стоит делать в ночное время суток, дабы избежать нежелательного попадания яркого света прибора на область глаз. Использование синей лампы категорически запрещено если болезнь приняла острую форму. Вообще, данный прибор необходимо использовать только после врачебной консультации. 3Применение антибиотиков — метод довольно эффективный, но обладающий рядом побочных свойств. В первую очередь, медики рекомендуют пациентам «Ампициллин». Есть и другие антибиотические средства. Применение этих препаратов имеет свои особенности. Например, если болезнь вызвана вирусами либо аллергией, то их употребление запрещено.

Лечение гайморита медикаментами у взрослых людей зависит от первопричины болезни. К примеру, если патологию вызвала болезнь зубов, то нет смысла принимать некоторые лекарства, которые эффективны против аллергической природы заболевания. Только комплексное лечение у взрослых пациентов способствует скорейшему выздоровлению организма. При этом следует отметить, что вылечить гайморит навсегда, при запущенной, острой форме недуга, не представится возможным. Но комплексное лечение и четкое следование инструкциям опытного доктора поможет снять многие неприятные симптомы болезни.

Следующие лекарственные средства рекомендуют для улучшения состояния здоровья больного:

• Если выявляется острая форма недуга, то рекомендуют применять некоторые антибактериальные средства («Хемомицин», «Амоксиклав», «Офлоксацин» и др.). Такие медикаменты быстро ликвидируют бактериальные образования. Кроме того, уместно применение уколов.
• Когда болезнь вызвана аллергическими реакциями, то целесообразно применение антигистаминных лекарств ( «Лоратадин», «Терфенадин» и т.д.)
• Кортикостероиды — отлично справляются с воспалительными процессами, нормализируется состояние слизистой оболочки носа. Эриус, Цетрин — самые популярные средства против воспаления гайморовых пазух.
• Использование жаропонижающих препаратов целесообразно, только при высокой температуре («Амидопирин, «Аспирин»).

Следует помнить, что лечение хронического гайморита у взрослого обязательно должно включать в себя самые эффективные и проверенные методы исцеления от этого недуга.

Прогрессивные методы лечения

Хотя, избавиться от гайморита навсегда, на поздних стадиях болезни не удастся, хирургическое вмешательство — не единственный способ стабилизировать состояние пациента. Современная медицина, помимо прокола, предлагает пару эффективных, альтернативных методов лечения острой формы гайморита. К ним относятся:

1Баллоная синусопластика — успешно может заменить прокол. Суть данного способа заключается в том, что больному вводят специальный катетер (через носовую пазуху), который быстро устраняют симптомы болезни. Метод достаточно практичный, к тому же не имеет побочных эффектов. Но баллоную синусопластику применяют нечасто, из-за ее дороговизны. Кроме того эту процедуру должен выполнять специально обученный ЛОР-врач. 2Использование Ямик-катетера, также является хорошо зарекомендовавшим альтернативным методом лечения острой формы гайморита. Этот способ уже помог многим больным справиться с болезнью. Благодаря лечению, с использованием Ямик-катетара, жидкость из носовых пазух успешно выводится. Затем в дыхательные пути вводят лекарственные средства, которые противоборствуют воспалению. Данный метод, многие специалисты отмечают, как самый эффективный при лечении гайморита. Побочных свойств он практически не несет. Но противопоказан маленьким детям.

Оба указанных метода лечения благополучно препятствуют развитию болезни. Кроме того, эти способы не имеют негативных эффектов. Потому, их применение настолько распространено в настоящее время. Но, в любом случае, сами больные гайморитом не могут назначит себе курс лечения. Потому, прежде чем прибегать к альтернативным способам исцеления, стоит посоветоваться со специалистами.

Как лечить гайморит народными средствами?

Гайморит как на начальной стадии развития, как и гайморит на запущенном этапе, прекрасно лечится народными средствами. Главное правильно подобрать методы народной медицины, которых насчитывается достаточно много. Лечение болезни в домашних условиях и применение знаний народных знахарей не одно и то же. К примеру, дома воспаление гайморовых пазух успешно лечат при помощи уже упомянутой синей лампы. Средства народной медицины больные тоже применяют дома. Среди наиболее эффективных методов народного врачевания выделяются следующие, достойные внимания рецепты:

• Мед и измельченный прополис в равных пропорциях смешивают. Из полученной кашицы надо сделать лепешку, которую прикладывают к пораженным участкам верхнечелюстной пазухи всю ночь. Для этого компресс стоит закрепит на лице пластырем.
• Для промывания носа рекомендовано использовать морскую соль. Раствор из этого продукта способствует ускоренной регенерации слизистой оболочки носоглотки, а также выводит слизь.
• Медицинские капли можно заменить каплями домашнего приготовления. Большим успехом пользуются картофельные капли. Для их приготовления из картофелины и луковицы выжимают сок, и тщательно смешивают консистенцию. Дальше, в полученную смесь необходимо добавить немного меда. Капать настойку стоит, когда чувствуется сильная заложенность носа. Хранить в холодном месте.
• Для приготовления носовых капель рекомендовано использовать сок каланхоэ. Настойка на листьях этого популярного комнатного растения отлично снимает симптомы гайморита.
• Куринные яйца сварить «вкрутую». Приложить их горячими к верхнечелюстным пазухам. Держать до остывания.
• Можно небольшой кусочек сливочного масла просунуть в ноздрю (каждый вечер надо сменять ноздри). Кому-то метод покажется слишком простым, но он достаточно действенный
• Очень полезно, при воспалении гайморовых пазух, жевать медовые соты, не менее пятнадцати минут за раз. В день такую процедуру стоит проделывать около пяти раз. Прожеванные соты после использования необходимо выплевывать.

• Часто народные эскулапы рекомендуют вдыхать различные пары. Например, на раскаленный кирпич ставят несколько зубчиков очищенного чеснока. Укутав голову, пар вдыхают пока он идет. Подобное можно проделать и с сухим ментолом. Это вещество растворяют в кипятке, а парами дышат, облегчение чувствуется практически с первых минут таких процедур.

На самом деле, способы как быстро вылечить гайморит с помощью народной медицины оправдывают себя, но в основном, только на ранних стадиях заболевания. Применение таких знаний, в любом случае, способствует быстрому исцелению. Конечно, у народных средств имеются некоторые противопоказание. Поэтому, прежде чем обратиться к ним, важно проконсультироваться у доктора.

О важности профилактики…

К сожалению, даже самый обычный насморк нередко переходит в гайморит. В связи с этим, нельзя легкомысленно относиться к любым простудным заболеваниям. Прогноз при заболевании гайморовых пазух в целом удовлетворительный. Если вовремя обратиться к медицинской помощи, то болезнь чаще всего отступает. Неправильное лечение или запущенная стадия недуга может вызвать катастрофические последствия и даже смерть пациента.

В целях профилактике, старайтесь всячески закалять иммунную систему, не переохлаждаться, избегать сквозняков. Одеваться стоит по погоде. Носить зимой легкую одежду глупо и может навредить здоровью.

Кроме того, необходимо часто посещать зубного врача, следить за чистотой полости рта. Если имеются травмы носа, искривления носовой перегородки, лечить подобные аномалии, обратившись к врачам. Помните, что обострение заболевание происходит зимой и осенью. Для тренировки верхних дыхательных путей полезны ежедневные прогулки на свежем воздухе.

Как лечить насморк. Простые, но 100% методы лечения дома.

Как излечить гайморит раз и навсегда

Гайморит за 2 дня

Здоровье с Еленой Малышевой – Лечение гайморита

Лечение гайморита без прокола

Как вылечить гайморит(синусит) за 3дня.

Как быстро вылечить гайморит

Лечение гайморита (синусита) без боли, проколов и пункций. Дельта Клиник.

★Как лечить ГАЙМОРИТ без прокола. Схема лечения гайморита дома. КУКУШКА и народные средства.

Методы лечения гайморита: медикаментозные и народные

Современная медицина предлагает множество эффективных методов лечения гайморита. Однако выбор метода лечения зависит от многих факторов – характера течения заболевания, степени заложенности носа, причин болезни, общего состояния организма больного.

В любом случае, при возникновении гайморита нужно обратиться к врачу. Он поможет правильно подобрать методы лечения и даст необходимые рекомендации.

Медикаментозная терапия

Основными методами традиционной медицины в лечении гайморита являются медикаментозная терапия, промывание носовых пазух, физиотерапевтические методы, хирургическое вмешательство.

Медикаментозная терапия представляет собой комплексный процесс, который должен назначаться врачом и проходить под его контролем. В зависимости от причины врач подбирает методы лечения заболевания.

В случае если заболевание появилось в результате аллергических реакций организма, в первую очередь пациенту назначаются антигистаминные препараты.

Чаще всего причиной развития гайморита бывают патогенные бактерии. Поэтому обычно основными медикаментозными средствами являются антибактериальные препараты. Антибиотики нового поколения обладают достаточно быстрым и эффективным действием на болезнетворные микроорганизмы. К таким препаратам относятся Осмалокс, Амоксил, Флемоксин Солютаб и многие другие. Очень важно, принимая антибактериальные средства, выполнять все рекомендации врача, особенно относительно продолжительности курса терапии. Если курс приема сократить, существует высокий риск возобновления болезни. В случае самостоятельного увеличения курса терапии у больного может развиться суперинфекция, при которой бактерии становятся нечувствительными к данному антибиотику.

Кроме антибиотиков медикаментозный метод лечения гайморита предполагает применение и других лекарственных средств.

1. Муколитические лекарственные препараты – разжижают слизь и способствуют ее выведению из носовых полостей и верхнечелюстных пазух. К таким лекарствам принадлежат Флуимуцил, Мукодин, Флюдитек, Гуафенизин. Муколитические средства обычно применяют одновременно с антибактериальными препаратами и домашними способами лечения.
2. Противоотечные средства – способствуют уменьшению отека слизистой носовой полости и пазух, в результате чего снимается заложенность носа и облегчается носовое дыхание. Лекарства данного вида бывают в виде капель, таблеток, назальных жидкостей и спреев. Большинство из них содержит оксиметазолин. Среди противоотечных лекарственных средств можно выделить Оксиметазолин, Називин, Леконил, Фазин, Назол.
3. Кортикостероидные препараты – способствуют остановке воспаления слизистой оболочки носа и повышению уровня иммунной защиты. При медикаментозном методе лечения гайморита данные препараты применяют только в случае неэффективности других лекарств и сильных отеков слизистой носа. Обычно для этого используют назальные спреи Беконазе или Беклофорт.
4. Назальные капли – противозастойные и противоотечные средства для местного применения. Они могут применяться в форме спрея, капель, ингалятора. Чаще всего доктор назначает Синуфорте, Синус-лифт, Галазолин, Санорин, «Для нос», Тизин.
5. Анальгетики – сильные обезболивающие препараты, которые отпускаются по рецептам. Представителями таких лекарств являются Ацетаминофен, Анальгин, Ибупрофен.

Еще одним действенным методом лечения гайморита, который применяется параллельно с медикаментозным, можно назвать промывание носовых пазух. Промывание носа – это освобождение носовых проходов от слизи и гноя. Такую процедуру легко можно проводить в домашних условиях. Уже после первого промывания больной чувствует значительное облегчение. Промывать носовые проходы можно разными специальными растворами. Чаще всего для этих целей используют фурацилин, Долфин, раствор морской соли, настои лекарственных трав (цветков ромашки, травы череды и зверобоя, коры дуба). Лекарственные растворы можно чередовать, проводя по 3-4 процедуры в сутки. Курс терапии составляет 1-2 недели.

Физиотерапия

К современным методам лечения относятся физиотерапевтические процедуры. Обычно физиотерапию применяют параллельно с медикаментозным лечением. Чаще всего пациенту назначаются следующие процедуры:

• электромагнитные волны (ультракороткие и сверхчастотные) – 10 процедур;
• электрофорез – 10 процедур;
• диадинамические импульсные токи – 12 процедур;
• ультразвук – 15 процедур;
• ингаляции – количество процедур назначается врачом;
• грязелечение – 15 процедур.

Хирургическое вмешательство

Современные методы лечения гайморита в хирургии – прокол, эндоскопическая операция, традиционная операция.

Прокол состоит в прокалывании специальной иглой костной перегородки между гайморовой пазухой и носовым ходом. Затем врач с помощью шприца отсасывает гнойное содержимое, совершает промывание носовых пазух антисептическим раствором и вводит лекарства в назальную полость.

Во время эндоскопической операции врач вводит в носовую полость эндоскоп и специальный хирургический инструмент, которым удаляет ткани или часть кости, препятствующие оттоку слизи (гноя) и нормальному носовому дыханию.

Традиционная операция обычно применяется при невозможности провести эндоскопическое хирургическое вмешательство или при наличии инфицирования костей лицевого скелета и мозга.

Народные методы

Народная медицина предлагает множество рецептов и способов лечения данного заболевания. С их помощью можно существенно облегчить состояние больного, а в некоторых случаях и добиться долгой ремиссии болезни. Приведем методы лечения гайморита в домашних условиях, которые наиболее известны.

1. Три лавровых листа больших размеров заливают водой, полностью их покрывая. Ставят посуду на огонь, доводят до закипания. После этого смачивают в отваре марлевую (льняную) салфетку и прикладывают ее к лобной части и переносице. Сверху прикладывают теплую ткань, чтобы подольше сохранить тепло. Остывшую салфетку снова смачивают в теплом отваре и так повторяют до его остывания. Такую процедуру повторяют шесть дней подряд, желательно вечером перед сном.
2. Берут в равных количествах измельченное хозяйственное мыло (темное), сок репчатого лука, молоко, растительное масло, мед, спирт. Смесь держат в посуде на водяной бане, пока не растопится мыло. После того, как мазь остынет, она готова. Ватную палочку обмакивают в приготовленную мазь и вставляют в каждую ноздрю на 10-15 минут трижды в сутки. Обычно лечение проводят 21 сутки.
3. Чесночная вода. Средний зубчик чеснока мелко нарезают и заливают 100 мл холодной воды, затем настаивают 1-1,5 часа. Несколько раз в сутки закапывают чесночной водой носовые ходы по 2-3 капли. Продолжительность такого лечения составляет 10-12 дней.

Лечение гайморита без прокола. Как лечить и вылечить гайморит без прокола

Нередко обычный насморк перерастает в мучительный гайморит со всеми выходящими из этого последствиями. Мучительная головная боль, заложенность носа, невыносимое чувство билль в лобной части головы – все эти симптомы свойственны гаймориту. Провокатором данного заболевания выступает инфекция, которая поселилась в организме во время снижения защитных сил организма.

Как правило, запущенный гайморит невозможно вылечить без прокола, но современная медицина далеко шагнула вперед, поэтому, сегодня избавиться от этого недуга вполне реально без вмешательства медицинского «инвентаря».

Природа происхождения гайморита

Чтобы определиться с подходящим способом лечения, прежде всего, необходимо установить причину гайморита. Поскольку это заболевание сопровождается воспалительным процессом, значит, оно спровоцировано проникновением патогенных микроорганизмов:

• стрептококки;
• пневмококки;
• синегнойная палочка;
• стафилококки.

Гайморит является следствием ослабленной иммунной системы и затянувшегося насморка. Он может быть острым и хроническим. Как правило, гайморит имеет инфекционную природу происхождения, поэтому лечение должно основываться на снятии воспаления и устранении инфекции. Но для начала нужно восстановить микрофлору слизистой оболочки носа, а также стабилизировать иммунные функции организма.

Симптомы гайморита

• Заложенность носа
• Отечность
• Тянущая боль в области носовых пазух и в лобной части
• Наличие гнойных выделений
• Ухудшение самочувствия
• Повышение температуры тела

Чтобы уменьшить проявления гайморита, стоит воспользоваться сосудосуживающими каплями. Они помогут снять отек и нормализовать носовое дыхание. Капают их в каждый носовой ход по 2-3 капли. Также специалисты рекомендуют использовать турунды, пропитанные лекарственным раствором.

Во время процедуры необходимо соблюдать определенные правила. Больной должен принять лежачее положение и повернуться на правую сторону. Капли сначала капают в правый носовой проход и продолжают лежать на этом боку еще несколько минут. Аналогичные действия следует провести на левой стороне. После процедуры нужно хорошо высморкаться. Делать это нужно крайне осторожно, чтобы выделения не попали в евстахиеву трубу, что часто становится причиной возникновения отита.

Для лечения назначают такие сосудосуживающие капли:

• Фармазолин;
• Галазолин;
• Нафтизин;
• Ксилометазолин.

Современное лечение гайморита

Сегодня при гайморите врачи предлагают использовать ЯМИК. Это такой катетер, который выполнен в виде трубки, оснащенной латексными баллонами на концах. Данное приспособление располагается в одном из носовых ходов. Когда баллончики раздуваются, они препятствуют выходу выделений из носа наружу. Таким образом, появляется герметичное пространство, что позволяет без проблем высосать гнойные накопления. Далее происходит введение лекарственного средства посредством шприца. Промывание носа осуществляется до тех пор, пока жидкость не станет прозрачной.

После такой процедуры количество выделений из носа существенно увеличивается. Это свидетельствует о восстановлении реснитчатого эпителия. Применение ЯМИК позволяет предотвратить прокол гайморовых пазух с целью извлечения гнойного содержимого. Для облегчения состояния больного обычно достаточно 7-10 сеансов. Все зависит от степени тяжести заболевания.

Как вылечить гайморит без прокола?

Медикаментозное лечение позволяет за считанные дни справиться с симптомами гайморита. Однако при обострении заболевания специалист может прибегнуть к помощи антибиотиков. Выбор подходящего препарата осуществляется с учетом особенностей пациента. Бывают случаи, когда возникновение гайморита связано с аллергической реакцией больного. По этой причине врач вынужден назначить медикаменты противоаллергического характера. Причем, препараты могут назначаться разнонаправленного действия:

• капли;
• аэрозоли;
• антигистаминные средства;
• адреномиметики.

Довольно часто врачи рекомендуют использовать ингаляции при гайморите. И это вовсе не удивительно. Ведь при содействии влажного теплого воздуха улучшается отхождение накопившейся слизи из гайморовых пазух. Даже если под рукой не оказалось специального прибора, всегда можно воспользоваться обычной кастрюлей.

Неплохо было бы задействовать промывания носа. Для этих целей можно использовать растворы на основе морской соли или травяные настои. Эффективным средством при лечении гайморита можно назвать мазь Вишневского. Данное средство применяют в комплексной терапии. Для этого ватные жгутики, смазанные мазью, закладывают в предварительно прочищенные носовые проходы буквально на несколько минут. Повторяют такую процедуру трижды в день.

Принцип лечения гайморита без прокола

Чтобы избавиться от гайморита, необходимо детально продумать план лечения. Прежде всего, следует снять воспаление и справиться с инфекцией, которая вызвала развитие недуга. Особое внимание стоит уделять профилактике. При первых подозрениях простуды, нужно регулярно промывать носовые ходы соляными растворами, использовать сосудосуживающие капли, проводить ингаляции.

Также очень важно при лечении гайморита воспользоваться иммуностимулирующими препаратами. С их помощью организм восстановит свои защитные функции, что будет способствовать беспроблемному выведению гноя из гайморовых пазух. Хорошо себя зарекомендовали процедуры, связанные с прогреванием носа.

И не стоит исключать лечение гайморита гомеопатией, поскольку этот способ многим помог справиться с последствиями инфекции в организме.

Народные способы лечения

Не стоит сбрасывать со счетов и средства народной медицины. Но следует понимать, что такой метод лечения примелем только в том случае, когда гайморит пребывает в начальной стадии своего развития. Народные средства помогут уменьшить симптоматику болезни и предотвратить дальнейшее распространение патогенного процесса.

1. Для закапывания носа можно использовать медовый раствор. На 2 ст. л. теплой воды берут 1 ч. л. меда. Ингредиенты тщательно размешивают и применяют 3-5 раз в день.
2. Порошок кожицы пиона, растительное масло и золотой ус соединяют и смесью пропитывают марлевую салфетку, которую прикладывают к переносице и крылья носа. Процедуру проводят 15 минут.
3. Для промывания носа можно использовать слабый раствор марганцовки или йода.
4. Не менее эффективны при гайморите ингаляции. Для этого можно использовать обычную кастрюлю, воду и картофель. Как только вода с картофелем закипит, кастрюлю снимают с огня, склоняются над ней и, накрывшись полотенцем, вдыхают пары в течении 10 минут. Процедуру проводят 3-4 раза в день.

Но не переусердствуйте с народными средствами, иначе последствий не избежать. Так, например, такие популярные продукты, как лук и чеснок, которые применяются для лечения простуды, насморка и гайморита, могут вызвать ожог слизистых оболочек носа, что нередко приводит к утрате обоняния. Если гайморит гнойный, использование народных методов абсолютно не допустимо.

←Какие антибиотики принимать при гайморите

Лечение гайморита антибиотиками: Цефтриаксон→

Методы лечения гайморита: лекарственные и народные средства

Гайморитом называют воспалительный процесс, протекающий на слизистой оболочке гайморовой пазухи. Это заболевание развивается в результате заражения инфекцией, аллергических реакций или травматических повреждений. Чтобы предотвратить развитие опасных осложнений, необходимо обратиться к врачу. Дополнением к медикаментозной терапии могут служить народные методы лечения гайморита. Если вовремя не поставить правильный диагноз, могут развиться достаточно серьезные последствия, при которых потребуется хирургическое вмешательство.

Промывание носа

Ранние стадии гайморита можно вылечить без прокола с помощью метода по Проетцу или так называемой кукушки. Данный способ заключается в промывании носа путем перемещения жидкости. Его применяют при условии сохранности функций соустий и сильного иммунитета слизистой оболочки.

Иногда этот метод лечения сочетают с лазеротерапией.

С помощью промывания удается очистить полость носа от гноя и слизистых выделений, а лазер – останавливает воспалительный процесс.

Для выздоровления, как правило, требуется 5-7 сеансов. Однако за счет удаления гноя и уменьшения воспаления улучшение наступает буквально после первой же процедуры: исчезает головная боль, облегчается носовое дыхание.

Медикаментозная терапия

В зависимости от тяжести и формы заболевания для лечения гайморита могут применяться различные виды лекарственных средств. Современные методы, используемые для лечения гайморита, включают следующие группы лекарств:

1. Антибактериальные препараты для местного применения. Такие антибиотики вводят непосредственно в пазухи носовой полости. Подобные средства чаще всего используются в качестве дополнения к другим способам лечения. Антибактериальные препараты вводят в виде капель или спреев. Обычно врачи назначают такие средства, как биопарокс, полидекса, изофра.
2. Антибиотики системного действия. Такие препараты назначают в виде инъекций или таблеток. Как правило, подобные методы лечения затянувшегося гайморита без прокола позволяют справиться с инфекцией, остановив размножение микробов. Для этих целей применяют такие группы лекарственных средств:
   • бета-лактамы – цефалоспорины, пенициллины;
   • азалиды;
   • макролиды;
   • современные фторхинолоны.
3. Противовоспалительные препараты. Одной из составляющих комплексного лечения может быть использование противовоспалительных средств. При гайморите нередко назначают циннабсин, который уменьшает отечность слизистой оболочки и способствует нормализации носового дыхания. Кроме того, может использоваться синупрет, который обладает противовоспалительным и секретомоторным эффектом.
4. Антигистаминные препараты. Такие средства обычно назначаются тогда, когда гайморит является следствием аллергии или имеет место выраженная интоксикация организма. С помощью антигистаминных препаратов удается устранить отек слизистой оболочки. Чаще всего используют такие современные средства, как цетрин, эриус, кларотадин.
5. Препараты для разжижения слизи. Подобные средства показаны в том случае, если выделения имеют слишком вязкую консистенцию, что затрудняет их вывод из пазух. Врач может назначить синуфорте, флуимуцил, эреспал и т.д.

Хирургическое лечение

В некоторых случаях вылечить гайморит без прокола верхнечелюстных пазух невозможно. Иногда эту процедуру выполняют в диагностических целях или для введения лекарственных средств.

Существуют определенные показания для выполнения прокола:

• медикаментозные методы, используемые для лечения гайморита, не дают желаемых результатов;
• в районе гайморовых пазух наблюдаются выраженные боли, которые усиливаются при наклонах головы вперед;
• в носу появляется неприятный запах, который свидетельствует об одонтогенном гайморите;
• отсутствует отток из содержимого пазух;
• температура тела поднимается выше 38 градусов;
• по данным рентгенографии можно судить о наличии гнойного содержимого.

Проведение прокола считается не очень сложной процедурой, которая не требует большого количества времени или специальной подготовки. Вначале выполняют анестезию. Для этого ватку, намотанную на шпатель, пропитывают лидокаином, после чего вводят в ноздрю.

Для выполнения прокола используют большую иглу с загнутым концом. Между гайморовой пазухой и носовым ходом прокалывают костную перегородку, после чего врач подсоединяет иглу к шприцу и с помощью физиологического раствора вымывает гнойное содержимое. Чтобы остановить воспалительный процесс, в гайморову пазуху вводят противовоспалительные и антибактериальные препараты.

Народные средства

Полностью вылечить гайморит народными средствами невозможно, однако облегчить проявления заболевания вполне реально. Перед тем как применять эффективные народные методы для лечения гайморита, стоит проконсультироваться с врачом.

1. Настойка прополиса. Для приготовления этого средства нужно вскипятить в кастрюле воду, добавить 0,5 чайной ложки 30% настойки прополиса и делать больному паровые ингаляции с помощью этого отвара.
2. Смесь из сока алоэ, меда и травы чистотела. Для приготовления эффективного средства нужно все перечисленные компоненты смешать в равных пропорциях, после чего 5-10 капель состава закапывать в нос 3-5 раз в сутки.
3. Масло облепихи или шиповника. Эти эффективные средства нужно закапывать в нос 6-8 раз в сутки.
4. Отвар лекарственных растений. Для приготовления средства следует смешать по 2 столовых ложки эвкалипта, зверобоя, ромашки, лаванды, шалфея, добавить по 1 столовой ложке тысячелистника и череды. После чего взять 3 столовых ложки смеси и добавить 2 л кипятка. Полученный отвар принимать по 100 мл 6 раз в день. Вечером 4-6 раз нужно сделать ингаляции с помощью этого же состава.
5. Медовые ингаляции. Вскипятить неполный чайник воды, положить 1 столовую ложку меда, после чего накрыться полотенцем и по очереди дышать левой и правой ноздрей. Необходимо провести 9 таких процедур.
6. Сок цикламена. Это средство поможет человеку избавиться от головной боли, которая очень часто сопровождает гайморит. Для этого нужно лечь на спину и в обе ноздри закапать по 2 капли сока. Через 5 минут появится реакция – человек начнет потеть, чихать, кашлять. На протяжении суток после процедуры из носа выходит гнойное содержимое, которое и вызывает головные боли.

Последствия гайморита

Основная опасность этого заболевания заключается в том, что гнойное содержимое может попасть в окружающие ткани, поражая нервы, зубы, глазницы. В особенно тяжелых случаях патологический процесс затрагивает мозговые оболочки.

Иногда развиваются внутричерепные осложнения – менингит, отек мозга, пахименингит, риногенный абсцесс мозга. Встречаются и такие последствия, как реактивный отек клетчатки век и глазницы, отит или евстахиит, тромбоз вен глазницы и т.д.

Хронический гайморит нередко становится причиной рецидивов фарингита, ангины, тонзиллита, ларингита. Он может приводить к остеомиелиту верхней челюсти или заболеваниям зубов. Острый гайморит часто провоцирует развитие неврита тройничного нерва.

Профилактика

Чтобы предотвратить развитие этого опасного заболевания, необходимо заниматься его профилактикой. Для этого нужно:

1. Чаще мыть руки, чтобы избежать заражения инфекцией.
2. Отказаться от курения – это может привести к раздражению пазух.
3. Исключить употребление спиртных напитков, которые чреваты опуханием пазух.
4. Избегать сигаретного дыма и загрязненного воздуха, поскольку это приводит к раздражению органов дыхательной системы.

Чтобы предотвратить появление гайморита, необходимо заниматься лечением основного заболевания.

Для этого стоит своевременно бороться с острым ринитом, гриппом, корью и другими инфекционными патологиями. Также необходимо устранить факторы, располагающие к появлению гайморита, – искривление перегородки или костные сращения соединительных тканей в носу.

Гайморит относится к категории достаточно серьезных заболеваний, поскольку может привести к опасным последствиям для здоровья. Чтобы этого не случилось, необходимо при появлении первых признаков болезни обратиться к врачу. Это позволит вам в короткие сроки справиться с гайморитом медикаментозными средствами и обойтись без прокола.

Еще одним эффективным методом облегчения симптомов гайморита является китайский точечный массаж. О том, как правильно его проводить, рассказывается в следующем видеоролике.

Основы // Лаборатория письма Purdue

Цитаты в тексте MLA: основы

Резюме:

Стиль

MLA (Modern Language Association) чаще всего используется для написания статей и цитирования источников в области гуманитарных и гуманитарных наук. Этот ресурс, обновленный, чтобы отразить MLA Handbook (8 ^th ed.), Предлагает примеры для общего формата исследовательских работ MLA, цитат в тексте, сносок / сносок и страницы цитируемых работ.

Рекомендации по отсылке к чужим работам в вашем тексте с использованием стиля MLA описаны в Руководстве MLA и в главе 7 Руководства по стилю MLA .Обе книги содержат обширные примеры, поэтому рекомендуется проконсультироваться с ними, если вы хотите еще больше ознакомиться с руководящими принципами ВНД или если у вас есть конкретный справочный вопрос.

Основные правила цитирования в тексте

В стиле MLA ссылки на чужие работы в вашем тексте выполняются с использованием цитат в скобках . Этот метод включает предоставление соответствующей исходной информации в круглых скобках всякий раз, когда в предложении используется цитата или перефразирование. Обычно самый простой способ сделать это – заключить всю исходную информацию в скобки в конце предложения (т.э., непосредственно перед периодом). Однако, как показывают приведенные ниже примеры, есть ситуации, когда имеет смысл поставить скобку в другом месте предложения или даже опустить информацию.

Общие правила

• Информация об источнике, необходимая для цитирования в скобках, зависит (1) от исходного носителя (например, печать, Интернет, DVD) и (2) от записи источника на странице цитируемых работ.
• Любая исходная информация, которую вы предоставляете в тексте, должна соответствовать исходной информации на странице «Процитированные произведения».В частности, какое бы сигнальное слово или фраза вы ни рассказывали своим читателям в тексте, они должны быть первым, что появляется на левом поле соответствующей записи на странице «Цитированные работы».

Цитирование в тексте: Стиль страницы автора

Формат

MLA следует методу цитирования на странице автора в тексте. Это означает, что фамилия автора и номер (а) страниц, из которых взята цитата или пересказ, должны быть указаны в тексте, а полная ссылка должна появиться на вашей странице цитируемых работ.Имя автора может фигурировать либо в самом предложении, либо в круглых скобках после цитаты или перефразирования, но номер (а) страницы всегда должен быть в скобках, а не в тексте вашего предложения. Например:

Вордсворт заявил, что романтическая поэзия отмечена «спонтанным переполнением сильных чувств» (263).

Романтическая поэзия характеризуется «спонтанным переполнением сильных чувств» (Вордсворт 263).

Вордсворт подробно исследовал роль эмоций в творческом процессе (263).

Обе цитаты в приведенных выше примерах (263) и (Вордсворт 263) говорят читателям, что информацию в предложении можно найти на странице 263 произведения автора по имени Вордсворт. Если читатели хотят получить дополнительную информацию об этом источнике, они могут перейти на страницу «Процитированные произведения», где под именем Вордсворт они найдут следующую информацию:

Вордсворт, Уильям. Лирические баллады . Оксфордский университет, 1967.

Цитирование в тексте печатных источников с известным автором

Для печатных источников, таких как книги, журналы, статьи в научных журналах и газеты, укажите сигнальное слово или фразу (обычно фамилию автора) и номер страницы.Если вы указываете в предложении сигнальное слово / фразу, вам не нужно включать их в цитату в скобках.

Кеннет Берк описал людей как «животных, использующих символы» (3).

Человеческие существа были описаны как «животные, использующие символы» (Burke 3).

Эти примеры должны соответствовать записи, начинающейся с Burke, которая будет первым, что появится на левом поле записи на странице Works Cited:

Берк, Кеннет. Язык как символическое действие: очерки жизни, литературы и метода . Калифорнийский университет Press, 1966.

Цитирование в печатных источниках корпоративного автора

Если у источника есть корпоративный автор, допустимо использовать название корпорации, за которым следует номер страницы для цитирования в тексте. Вы также должны использовать сокращения (например, nat’l для национального языка), где это уместно, чтобы не прерывать процесс чтения слишком длинными цитатами в скобках.

Цитирование в тексте печатных источников без указания автора

Если у источника нет известного автора, используйте сокращенное название работы вместо имени автора. Поместите заголовок в кавычки, если это короткое произведение (например, статья), или выделите его курсивом, если это более длинное произведение (например, пьесы, книги, телешоу, целые веб-сайты), и укажите номер страницы, если он доступен.

Мы видим так много горячих точек глобального потепления в Северной Америке, вероятно, потому, что в этом регионе «более легкодоступные климатические данные и более комплексные программы для мониторинга и изучения изменений окружающей среды.. . »(« Влияние глобального потепления »).

В этом примере, поскольку читатель не знает автора статьи, сокращенное название отображается в скобках, а полное название статьи появляется первым на левом поле соответствующей записи на странице цитируемых работ. . Таким образом, автор включает заголовок в кавычки в качестве сигнальной фразы в цитате в скобках, чтобы привести читателя непосредственно к источнику на странице цитируемых работ. Запись процитированных работ выглядит следующим образом:

«Влияние глобального потепления на Северную Америку.” Global Warming: Early Signs . 1999. www.climatehotmap.org/. Проверено 23 марта 2009 г.

.

Цитаты в скобках и страницы с цитированием работ, используемые вместе, позволяют читателям узнать, к каким источникам вы обращались при написании своего эссе, чтобы они могли либо проверить вашу интерпретацию источников, либо использовать их в своей научной работе.

Авторское цитирование классических и литературных произведений, многократных изданий

Номера страниц требуются всегда, но дополнительная информация о цитировании может помочь литературоведам, у которых может быть другое издание классического произведения, например, «Коммунистический манифест » Маркса и Энгельса.В таких случаях укажите номер страницы вашего издания (конечно, убедитесь, что издание указано на странице цитируемых работ), затем поставьте точку с запятой, а затем соответствующие сокращения для тома (том), книги (bk.), часть (pt.), глава (ch.), раздел (sec.) или абзац (par.). Например:

Маркс и Энгельс описали историю человечества как отмеченную классовой борьбой (79; гл. 1).

Ссылка на страницу автора для произведений в антологии, периодическом издании или сборнике

Когда вы цитируете работу, которая появляется в более крупном источнике (например, статья в периодическом издании или эссе в сборнике), цитируйте автора внутреннего источника (т.е., статью или эссе). Например, чтобы процитировать статью Альберта Эйнштейна «Краткое изложение теории относительности», опубликованную в Nature в 1921 году, вы можете написать что-то вроде этого:

Теоретические основы теории относительности восходят к более ранним работам Фарадея и Максвелла (Эйнштейн 782).

См. Также нашу страницу о документировании периодических изданий в цитируемых работах.

Цитирующие авторы с одинаковыми фамилиями

Иногда требуется дополнительная информация, чтобы определить источник, из которого взято предложение.Например, если у двух или более авторов одинаковая фамилия, укажите первые инициалы обоих авторов (или даже полное имя авторов, если инициалы разных авторов совпадают) в вашей цитате. Например:

Хотя некоторые специалисты по медицинской этике утверждают, что клонирование приведет к появлению детей-дизайнеров (Р. Миллер 12), другие отмечают, что преимущества медицинских исследований перевешивают это соображение (А. Миллер 46).

Цитирование работы нескольких авторов

Для источника с двумя авторами укажите фамилии авторов в тексте или в скобках для цитирования:

Бест и Маркус утверждают, что следует читать текст по тому, что он говорит на его поверхности, а не искать какой-то скрытый смысл (9).

Авторы утверждают, что поверхностное чтение рассматривает то, что «очевидно, ощутимо, постижимо в текстах» (Бест и Маркус 9).

Соответствующие произведения Процитированная запись:

Бест, Дэвид и Шэрон Маркус. «Поверхностное чтение: введение». Представления , т. 108, нет. 1, осень 2009 г., стр. 1-21. JSTOR, DOI: 10.1525 / rep.2009.108.1.1

Для источника с тремя или более авторами укажите только фамилию первого автора и замените дополнительные имена на et al.

Согласно Franck et al., «Текущая сельскохозяйственная политика в США способствует ухудшению здоровья американцев» (327).

Авторы утверждают, что одной из причин ожирения в США являются субсидии фермерских хозяйств, финансируемые государством (Franck et al. 327).

Соответствующие произведения Процитированная запись:

Франк, Кэролайн и др. «Сельскохозяйственные субсидии и американская эпидемия ожирения». Американский журнал профилактической медицины , т. 45, нет. 3 сентября2013, с. 327-333.

Цитирование нескольких работ одного автора

Если вы цитируете более одной работы автора, включите сокращенное название конкретной работы, из которой вы цитируете, чтобы отличать ее от других. Краткие названия книг ставьте курсивом, а короткие названия статей – в кавычки.

Цитирование двух статей одного автора :

Lightenor утверждал, что компьютеры не являются полезными инструментами для маленьких детей («Too Soon» 38), хотя он признал в другом месте, что раннее знакомство с компьютерными играми действительно приводит к лучшему развитию мелкой моторики у ребенка на втором и третьем году жизни («Hand -Развитие глаз »17).

Цитирование двух книг одного автора :

Мюррей утверждает, что письмо – это «процесс», который «зависит от нашего стиля мышления» ( Write to Learn 6). Кроме того, Мюррей утверждает, что цель письма – «перенести идеи и информацию из разума одного человека в разум другого» ( A Writer Teaches Writing 3).

Кроме того, если имя автора не упоминается в предложении, отформатируйте цитату, указав имя автора, за которым следует запятая, за которым следует сокращенное название работы и, при необходимости, номер (а) страницы:

Визуальные исследования, поскольку это такая новая дисциплина, могут быть «слишком легкими» (Элкинс, «Визуальные исследования» 63).

Цитирование многотомных работ

Если вы цитируете разные тома многотомного произведения, всегда указывайте номер тома с двоеточием. Поставьте пробел после двоеточия и укажите номер (а) страницы. (Если вы цитируете только один том, указывайте только номер страницы в скобках.)

. . . как писал Квинтилиан в Institutio Oratoria (1: 14-17).

Цитирование Библии

В своей первой цитате в скобках вы хотите четко указать, какую Библию вы используете (и подчеркните или выделите название курсивом), так как каждая версия отличается своим переводом, за которым следует книга (не выделять курсивом и не подчеркивать), глава и стих. .Например:

Иезекииль увидел «что-то вроде четырех животных», каждое с лицами человека, льва, быка и орла ( Библия Нового Иерусалима, , Иез. 1.5-10).

Если в будущих ссылках используется то же издание Библии, которое вы используете, укажите только книгу, главу и стих в скобках:

Иоанн Патмосский повторяет этот отрывок, описывая свое видение (Откр. 4.6-8).

Со ссылкой на косвенные источники

Иногда вам, возможно, придется использовать косвенный источник.Косвенный источник – это источник, цитируемый в другом источнике. Для таких косвенных цитат используйте “qtd. In”, чтобы указать источник, с которым вы действительно консультировались. Например:

Рэвич утверждает, что средние школы вынуждены действовать как «центры социальных услуг, и они не очень хорошо справляются с этим» (qtd. В Weisman 259).

Обратите внимание, что в большинстве случаев ответственный исследователь будет пытаться найти первоисточник, а не ссылаться на косвенный источник.

Цитирование стенограмм, пьес или сценариев

Источники, которые принимают форму диалога с участием двух или более участников, имеют особые правила цитирования и цитирования.Каждая строка диалога должна начинаться с имени говорящего, написанного заглавными буквами и с отступом в полдюйма. После имени следует точка (например, JAMES.). После точки напишите диалог. Каждая следующая строка после первой должна иметь дополнительный отступ. Когда другой человек начинает говорить, начинайте новую строку с имени этого человека с отступом всего в полдюйма. Повторяйте этот шаблон каждый раз при смене динамика. Вы можете включить в цитату указания этапа, если они есть в исходном источнике.

В заключение укажите в скобках, где найти отрывок в источнике. Обычно автор и название источника могут быть указаны в сигнальной фразе перед цитированием отрывка, поэтому заключительная скобка часто будет просто содержать информацию о местоположении, такую ​​как номера страниц или индикаторы действия / сцены.

Вот пример из книги О’Нила «Ледяной человек».

Алкоголь впервые появляется в пьесе О’Нила. В самой первой сцене герои О’Нила рассматривают алкоголь как панацею от своих болезней:

ВИЛЛИ.(Умоляюще) Дай мне выпить, Рокки. Гарри сказал, что все в порядке. Боже, мне нужно выпить.

РОКИ. Ден возьми это. Это прямо у тебя под носом.

ВИЛЛИ. (Жадно) Спасибо. (Он берет бутылку обеими трясущимися руками, подносит ее к губам и глотает виски большими глотками.) (1.1)

Цитирование непечатаемых материалов или источников в Интернете

По мере того, как в Интернете публикуется все больше и больше научных работ, вам, возможно, придется цитировать источники, которые вы нашли в цифровой среде.Хотя многие источники в Интернете не следует использовать для научной работы (см. Ресурс OWL Evaluating Sources of Information ), некоторые источники в Интернете вполне приемлемы для исследования. Создавая текстовые ссылки для электронных, кино- или Интернет-источников, помните, что ваша цитата должна ссылаться на источник на вашей странице «Процитированные произведения».

Иногда авторы не понимают, как создавать цитаты в скобках для электронных источников из-за отсутствия номеров страниц.Однако такие записи часто не требуют номера страницы в скобках. Для электронных и Интернет-источников соблюдайте следующие правила:

• Включите в текст первый элемент, который появляется в записи процитированной работы, который соответствует цитированию (например, имя автора, название статьи, название веб-сайта, название фильма).
• Не указывайте номера абзацев или страниц на основе функции предварительного просмотра вашего веб-браузера.
• Если вы не должны указать имя веб-сайта в сигнальной фразе, чтобы направить читателя к соответствующей записи, не включайте URL-адреса в текст.Предоставляйте только частичные URL-адреса, например, если имя сайта включает, например, доменное имя, например CNN.com или Forbes.com, , вместо того, чтобы писать http://www.cnn.com или http : //www.forbes.com.

Прочие непечатные источники

Два типа непечатных источников, с которыми вы можете столкнуться, – это фильмы и лекции / презентации:

В фильме « Фицкарральдо» Вернера Херцога «» снимался давний партнер Герцога по фильму Клаус Кински. Во время съемок Fitzcarraldo Герцог и Кински часто конфликтовали, но их взрывные отношения способствовали созданию запоминающегося и влиятельного фильма.

Во время презентации Джейн Йейтс заявила, что изобретение и предварительная подготовка – это области риторики, требующие большего внимания.

В двух приведенных выше примерах «Херцог» (режиссер фильма) и «Йейтс» (выступающий) ведут читателя к первому элементу соответствующей записи каждой цитаты на странице «Процитированные произведения»:

Херцог, Вернер, реж. Фитцкарральдо . Perf. Клаус Кински. Filmverlag der Autoren, 1982.

Йейтс, Джейн. «Изобретение риторики и композиции.”Устраненные пробелы: будущая работа в области риторики и композиции”, СССС, Палмер Хаус Хилтон, 2002. Адрес.

Электронные источники

Электронные источники могут включать веб-страницы и онлайн-новости или журнальные статьи:

Один онлайн-кинокритик заявил, что Fitzcarraldo «прославился почти отказом и множеством препятствий» (Тейлор, «Фитцкарральдо»).

К Purdue OWL обращаются миллионы пользователей каждый год. Его «Руководство по форматированию и стилю MLA» – один из самых популярных ресурсов.

В первом примере (статья в онлайн-журнале) автор решил не включать имя автора в текст; однако в цитируемых произведениях появляются две записи одного и того же автора. Таким образом, автор включает как фамилию автора, так и название статьи в цитату в скобках, чтобы читатель мог перейти к соответствующей записи на странице «Процитированные произведения» (см. Ниже).

Во втором примере (веб-страница) цитирование в скобках не требуется, поскольку на странице не указан автор, а заголовок статьи «Форматирование и стиль MLA» используется в качестве сигнальной фразы в предложении. .Если название статьи не было названо в предложении, сокращенная версия появится в скобках в конце предложения. Обе соответствующие записи процитированы в работах:

Тейлор, Рамси. «Фицкарральдо». Slant , 13 июня 2003 г., www.slantmagazine.com/film/review/fitzcarraldo/. По состоянию на 29 сентября 2009 г.

«Руководство по форматированию и стилю MLA». The Purdue OWL , 2 августа 2016 г., owl.english.purdue.edu/owl/resource/747/01/. По состоянию на 2 апреля 2018 г.

Несколько ссылок

Чтобы указать несколько источников в одной и той же ссылке в скобках, разделите цитаты точкой с запятой:

. . . как обсуждалось в другом месте (Burke 3; Dewey 21).

Источники СМИ, привязанные ко времени

При создании цитат в тексте для мультимедийных материалов, которые имеют среду выполнения, например фильмов или подкастов, укажите диапазон часов, минут и секунд, на которые вы планируете ссылаться. Например: (00: 02: 15-00: 02: 35).

Когда ссылка не нужна

Здравый смысл и этика должны определять вашу потребность в документировании источников.Вам не нужно указывать источники знакомых пословиц, известных цитат или общеизвестных сведений (например, ожидается, что граждане США знают, что Джордж Вашингтон был первым президентом). Помните, что цитирование источников – это риторическая задача, которая может варьироваться в зависимости от вашей аудитории. Например, если вы пишете для экспертной аудитории научного журнала, вам, возможно, придется иметь дело с ожиданиями того, что составляет «общие знания», которые отличаются от общепринятых норм.

Другие источники

Справочник MLA описывает, как цитировать много разных авторов и создателей контента.Однако иногда вы можете столкнуться с категорией источников или авторов, которые в руководстве не описаны, поэтому выбор наилучшего способа действий может быть неясным.

В этих случаях обычно приемлемо применять общие принципы цитирования MLA к новому типу источников последовательным и разумным образом. Хороший способ сделать это – просто использовать стандартные инструкции MLA для типа источника, который похож на источник, который вы хотите процитировать.

Вы также можете исследовать, предоставила ли сторонняя организация указания, как цитировать такой источник.Например, колледж Norquest предоставляет рекомендации по цитированию старейшин коренных народов и хранителей знанийigenous – категории авторов, которых нет в Руководстве MLA Handbook . Однако в подобных случаях рекомендуется спросить своего инструктора или руководителя, может ли использование сторонних рекомендаций по цитированию вызвать проблемы.

Как современные технологии произошли от традиционных методов обучения

Технологии изменили мир обучения, каким мы его знаем. Однако, несмотря на предоставление школам доступа к новым ресурсам, инструментам для совместного обучения и повышенной гибкости, некоторые учителя по-прежнему сомневаются в преимуществах, которые технология может принести классу.

Если говорить о традиционном и современном образовании, что лучше?

Технологии, конечно, не могут заменить учителей, и, несмотря на количество времени, которое большинство учеников проводят за экраном, виртуальное обучение никогда не восстановит связь между учителем и учеником. Ни один из бывших учеников никогда не отправлял сердечное письмо компьютеру спустя годы после окончания школы, чтобы поблагодарить его за то, что он приложил все усилия, чтобы доставить их туда, где они есть сегодня! Но когда дело доходит до старого образования vs.современные дискуссии об образовании, действительно ли необходим конфликт?

Реальность такова, что развитие образовательных технологий не связано с заменой учителей или даже с традиционными методами обучения. Напротив, многие современные методы обучения – это просто эволюция старых методов.

Кто такие учителей и кто их преподает, остается прежним.

То, что отстаивают учителей и чего они стремятся достичь, не изменилось.

Где работают учителей и почему они делают то, что они делают, остается неизменным.

Это просто , как учителей преподают, что изменилось – но не так сильно, как вы думаете.

Чтобы продемонстрировать эволюцию преподавания и технологий, мы создали следующую инфографику, чтобы пролить свет на то, как современные технологии помогают некоторым учителям вдохнуть новую жизнь в свои проверенные и проверенные методы обучения.

Эволюция современных методов обучения – подробно

1. Улучшение взаимодействия ученика и учителя. Technology представляет множество инструментов, которые помогают стимулировать взаимодействие учителя со студентами в режиме реального времени. Например, если раньше учителя наклеивали лист бумаги на вопрос на диапроектор и снимали его, чтобы открыть ответ, то сегодняшнее образовательное программное обеспечение взяло эти старые методы и модернизировало их. В ActivInspire, например, Revealer Tool имитирует этот метод, позволяя учителям скрывать и отображать информацию на экране.
2. Повышенная эффективность. Прошли те времена, когда вам приходилось сохранять содержание урока на роликовой доске или заранее готовить каждый урок на классной доске.Теперь учителя могут использовать такие платформы, как ClassFlow, для создания новых и импорта существующих уроков, которые можно использовать снова и снова.
3. Более вдохновляющее обучение. Исторически школьники учились по учебникам. Однако дополненная реальность, виртуальная реальность, геймификация и 3D-принтеры теперь используются для создания мультисенсорного, иммерсивного обучения. Только представьте себе острые ощущения от просмотра битвы при Ватерлоо, не выходя из классной комнаты!
4. Снижение бремени оценки. Вместо того, чтобы тратить бесконечные часы на выставление оценок, ClassFlow позволяет учителям быстро и легко создавать и проводить оценки, а также экспортировать результаты; с возможностью отмечать и сопоставлять ответы в момент обучения в режиме реального времени.
5. Максимальное время обучения. Домашнее задание уже давно используется учителями для повышения эффективности обучения. Однако некоторые школы меняют сценарий, когда ученики используют технологии для просмотра лекций вне класса и выполнения соответствующих заданий в школьные часы, а учителя всегда готовы ответить на любые вопросы.Вспомогательные материалы для задания могут включать урок ClassFlow, веб-ссылку, документ, видео и оценку ClassFlow. Учителя могут даже устанавливать совместные домашние задания.
6. Улучшенная персонализация. Все учатся по-своему. А учителя давно стремились удовлетворить потребности всех своих учеников – кропотливо составляя и копируя разные задания или оценки для разных учеников в зависимости от их способностей. Технологии, разработанные для классной комнаты, такие как ClassFlow, значительно упрощают этот процесс.
7. Рост инноваций . Цифровые навыки необходимы в цифровую эпоху. Хотя исторически ученики обучались этим навыкам в смежных классах (например, на компьютере), сейчас технологии являются основной частью процесса обучения по всем предметам.
8. Улучшен доступ к ресурсам. Когда-то книги были единственным способом заполучить ценный учебный материал. Однако образовательные инструменты теперь обеспечивают доступ к множеству онлайн-образовательных ресурсов и новейшему веб-контенту, который помогает дополнять уроки; обеспечение актуальности и актуальности информации.
9. Повышение уверенности учеников. В течение многих лет учителя задавали своим классам вопросы, чтобы стимулировать обсуждение и обратную связь, при этом нетерпеливые ученики поднимали руки вверх. Сегодня технологии позволяют ученикам отправлять свои ответы со своего устройства прямо на ваше, способствуя более глубокому обучению и вовлечению, увеличивая при этом участие всех учеников.
10. Улучшение поведения учеников. Исторически, помогая создать более позитивную среду обучения, учителя писали или устраивали собрания, чтобы информировать родителей о поведении своего ребенка.Сегодня учителя имеют доступ к таким приложениям, как Class Dojo, которое позволяет им мгновенно сообщать в Интернете о поведении ребенка всем, в том числе родителям, их видеть.

Чтобы помочь вашему классу воспользоваться преимуществами современного дисплея в передней части класса, закажите бесплатную демоверсию ActivPanel и посмотрите, как она может улучшить ваши методы обучения.

постмодернизма | Определение, доктрины и факты

Постмодернизм и современная философия

Постмодернизм в значительной степени является реакцией на интеллектуальные предположения и ценности современного периода в истории западной философии (примерно с 17 по 19 века).Действительно, многие доктрины, характерно связанные с постмодернизмом, можно справедливо описать как прямое отрицание общих философских точек зрения, которые считались само собой разумеющимися в эпоху Просвещения 18-го века, хотя они и не были уникальными для того периода. Наиболее важные из этих точек зрения следующие.

1. Существует объективная естественная реальность, реальность, существование и свойства которой логически независимы от людей – от их разума, их обществ, их социальных практик или их исследовательских методов.Постмодернисты отвергают эту идею как своего рода наивный реализм. Существующая реальность, по мнению постмодернистов, является концептуальной конструкцией, артефактом научной практики и языка. Это также относится к исследованию прошлых событий историками и к описанию социальных институтов, структур или практик социологами.

Получите эксклюзивный доступ к контенту из нашего первого издания 1768 с вашей подпиской. Подпишитесь сегодня

2. Описательные и пояснительные утверждения ученых и историков в принципе могут быть объективно верными или ложными.Постмодернистское отрицание этой точки зрения – которое следует из отказа от объективной естественной реальности – иногда выражается утверждением, что истины не существует.

3. Посредством использования разума и логики, а также с помощью более специализированных инструментов, предоставляемых наукой и техникой, люди могут изменить себя и свое общество к лучшему. Разумно ожидать, что будущие общества будут более гуманными, более справедливыми, более просвещенными и более процветающими, чем сейчас.Постмодернисты отрицают эту веру эпохи Просвещения в науку и технологии как инструменты человеческого прогресса. Действительно, многие постмодернисты считают, что ошибочное (или неуправляемое) стремление к научным и техническим знаниям привело к развитию технологий массового убийства во время Второй мировой войны. Некоторые заходят так далеко, что говорят, что наука и технология – и даже разум и логика – по своей сути деструктивны и угнетают, потому что они использовались злыми людьми, особенно в 20 веке, для уничтожения и угнетения других.

4. Разум и логика универсальны, т. Е. Их законы одинаковы или применимы в равной степени для любого мыслителя и любой области знания. Для постмодернистов разум и логика также являются просто концептуальными конструкциями и поэтому действительны только в рамках установленных интеллектуальных традиций, в которых они используются.

5. Есть такая вещь, как человеческая природа; она состоит из способностей, способностей или предрасположенностей, которые в некотором смысле присутствуют в людях при рождении, а не усвоены или привиты через социальные силы.Постмодернисты настаивают на том, что все или почти все аспекты человеческой психологии полностью социально детерминированы.

6. Язык относится к внешней реальности и представляет ее. Согласно постмодернистам, язык не является таким «зеркалом природы», как американский философ-прагматик Ричард Рорти охарактеризовал точку зрения Просвещения. Вдохновленные работами швейцарского лингвиста Фердинанда де Соссюра, постмодернисты утверждают, что язык семантически самодостаточен или самореферентен: значение слова не является статичной вещью в мире или даже идеей в уме, а скорее является диапазон контрастов и различий со значениями других слов.Поскольку значения в этом смысле являются функциями других значений – которые сами являются функциями других значений и т. Д., – они никогда не полностью «присутствуют» для говорящего или слушающего, но бесконечно «откладываются». Самоотсылка характеризует не только естественные языки, но и более специализированные «дискурсы» определенных сообществ или традиций; такие дискурсы встроены в социальную практику и отражают концептуальные схемы, моральные и интеллектуальные ценности сообщества или традиции, в которых они используются.Постмодернистский взгляд на язык и дискурс во многом обусловлен французским философом и теоретиком литературы Жаком Деррида (1930–2004 гг.), Создателем и ведущим практиком деконструкции.

7. Люди могут получать знания о естественной реальности, и это знание может быть оправдано в конечном итоге на основе свидетельств или принципов, которые известны или могут быть известны немедленно, интуитивно или иным образом с достоверностью. Постмодернисты отвергают философский фундаментализм – попытку, возможно, лучше всего иллюстрируемую изречением французского философа 17-го века Рене Декарта, ergo sum («Я думаю, следовательно, я существую»), определить фундамент уверенности, на котором можно построить здание эмпирических (в том числе научные) знания.

8. Возможно, по крайней мере в принципе, построить общие теории, которые объясняют многие аспекты природного или социального мира в рамках данной области знания – например, общую теорию истории человечества, такую ​​как диалектический материализм. Кроме того, целью научных и исторических исследований должно быть построение таких теорий, даже если они никогда не могут быть полностью реализованы на практике. Постмодернисты отвергают это понятие как несбыточную мечту и даже как симптом нездоровой тенденции дискурсов Просвещения принимать «тотализирующие» системы мышления (как их назвал французский философ Эммануэль Левинас) или грандиозные «метанарративы» человеческого биологического, исторического и социального развитие (как утверждал французский философ Жан-Франсуа Лиотар).Эти теории пагубны не только потому, что они ложны, но и потому, что они эффективно навязывают соответствие другим точкам зрения или дискурсам, тем самым подавляя, маргинализируя или заставляя их замолчать. Сам Деррида отождествлял теоретическую тенденцию к тотальности с тоталитаризмом.

Современные методы лингвистических исследований

В лингвистические методы лингвистических исследований представляют собой набор стандартных инструментов andMethods, основанных на предположениях о природе анализируемого объекта.Они сформировались в результате развития самой науки, а также в процессе деятельности различных направлений и школ.

В широком смысле научные и лингвистические методы исследования – это не только средства и приемы изучения объекта, но и метанаучные верования, ценности, разделяемые людьми, занимающимися лингвистикой.

Особенности

В рамках общей лингвистики методы лингвистических исследований формируются на основе глобальных целей анализа, принятых учеными ценностных обязательств, выраженных в:

• стремлении приблизиться к идеалу строгого описания ;
• практическая ценность деятельности;
• Сопоставимость результатов лингвистического анализа с результатами других видов исследований.

С развитием методологии, представления о том, какие подходы к исследованию можно считать научными, а какие нет.

В то же время методы лингвистического исследования – исходные положения, применяемые без доказательств. Их не ставят под сомнение, пока не наступит кризис развития науки или ее отдельного направления.

В широком смысле методология составляет ядро ​​дисциплины, составляет ее основной инструментарий.

Основные методы лингвистического исследования

Основными методами и методами языкового анализа следует считать методы:

• описательный;
• сравнительно-исторический;
• сравнительный;
• исторический;
• конструкционный;
• оппозиция;
• компонентный анализ;
• стилистический анализ;
• количественный;
• автоматический анализ;
• логико-семантическое моделирование.

Кроме того, в науке используется стратификация языка. Как метод лингвистического исследования он получил широкое распространение. С нее, пожалуй, и начнем описание приемов.

Стратификация в лингвистике

Появление этого я

Цитирование и перефразирование – Центр письма – UW – Мэдисон

Загрузить этот раздаточный материал PDF

Письменная работа колледжа часто включает в себя интеграцию информации из опубликованных источников в вашу собственную письменную работу, чтобы повысить доверие и авторитет – этот процесс важен для исследований и производства новых знаний.

Однако, опираясь на чужие работы, вы должны быть осторожны, чтобы не использовать плагиат : «украсть и выдать (идеи и слова другого человека) за свои собственные» или «представить как новую и оригинальную идею. или продукт, полученный из существующего источника »1. Университет Висконсина-Мэдисона очень серьезно относится к этому акту« интеллектуального ограбления »и считает его нарушением академической честности. Штрафы суровые.

Эти материалы помогут вам избежать плагиата, научив вас, как правильно интегрировать информацию из опубликованных источников в ваши собственные письма.

1. Энциклопедический словарь Мерриам Вебстер, 10-е изд. (Спрингфилд, Массачусетс: Merriam-Webster, 1993), 888.

.

Как избежать плагиата

Используя источники в своих статьях, вы можете избежать плагиата, зная, что необходимо документировать.

Конкретные слова и фразы

Если вы используете конкретное слово или слова автора, вы должны заключить эти слова в кавычки. и , вы должны указать источник.

Информация и идеи

Даже если вы используете свои собственные слова, если вы получили информацию или идеи, которые вы представляете, из источника, вы должны задокументировать источник.

Информация : Если часть информации не является общеизвестной (см. Ниже), вам необходимо указать источник.

Идеи : Идеи автора могут включать не только сделанные выводы и сделанные выводы, но, например, конкретный метод или теорию, расположение материала или список этапов процесса или характеристики заболевания. Если источник предоставил что-либо из этого, вы должны указать источник.

Общие знания?

Вам не нужно указывать источник материала, который считается общеизвестным:

Общие общие сведения – это фактическая информация, которая считается общедоступной, такая как даты рождения и смерти известных личностей, а также общепринятые даты военных, политических, литературных и других исторических событий.Как правило, фактическую информацию, содержащуюся в нескольких стандартных справочниках, обычно можно рассматривать как общественное достояние.

Общие знания в конкретной области является «общим» только в определенной области или специальности. Он может включать факты, теории или методы, знакомые читателям в данной области. Например, вам может не понадобиться цитировать ссылки на этапы развития Пиаже в статье для учебного класса или давать источник для вашего описания широко используемого метода в отчете по биологии – но вы должны быть уверены, что эта информация настолько широко распространена. известно в этой области, что он будет передан вашим читателям.

Если есть сомнения, будьте осторожны и укажите источник. И в случае как общих, так и отраслевых общих знаний, если вы используете точные слова справочного источника, вы должны использовать кавычки и ссылаться на источник.

Перефразирование против цитирования – объяснение

Перефразировать или процитировать?

Как правило, использует прямые расценки только при наличии уважительной причины. Большая часть вашей статьи должна быть написана вашими собственными словами. Кроме того, часто принято более подробно цитировать из источников, когда вы пишете статью по гуманитарным наукам, и резюмировать из источников, когда вы пишете в социальных или естественных науках, но всегда есть исключения.

В статье по литературному анализу , например, вы захотите процитировать художественный текст, а не резюмировать, потому что часть вашей задачи в такой статье – анализировать конкретные слова и фразы, которые использует автор.

В научных статьях вы должны указать из источника

• , чтобы показать, что авторитет поддерживает вашу точку зрения
• представить позицию или аргумент для критики или комментария
• включить особо трогательный или исторически значимый язык
• , чтобы представить особенно хорошо сформулированный отрывок, значение которого было бы потеряно или изменено при перефразировании или резюмировании

Вы должны резюмировать или перефразировать , когда

• то, что вы хотите от источника, – это идея , выраженная , а , а не конкретный язык , используемый для ее выражения
• Вы можете выразить меньшим количеством слов, что является ключевым моментом источника.

Как перефразировать источник

Общие советы

• Читая отрывок, постарайтесь сначала понять его в целом, а не делать паузу, чтобы записать определенные идеи или фразы.
• Будьте избирательны. Если ваше задание не состоит в том, чтобы сделать формальный или «буквальный» парафраз, вам обычно не нужно перефразировать весь отрывок; вместо этого выберите и обобщите материал, который поможет вам сформулировать точку зрения в своей статье.
• Подумайте, какими были бы «ваши собственные слова», если бы вы рассказали кому-то, кто не знаком с вашим предметом (вашей матери, вашему брату, другу), что сказано в первоисточнике.
• Помните, что вы можете использовать прямые цитаты из фраз из оригинала в своем пересказе и что вам не нужно менять или заключать в кавычки общий язык.

Методы перефразирования

• Отведите взгляд от источника и напишите.
  Прочтите текст, который хотите перефразировать, несколько раз, пока не почувствуете, что понимаете его и можете использовать свои собственные слова, чтобы перефразировать его кому-нибудь еще. Затем отведите взгляд от оригинала и перепишите текст своими словами.
• Делайте заметки.
  Делайте сокращенные записи; отложите заметки в сторону; затем перефразируйте заметки через день или около того, или когда будете набирать текст.

Если вы обнаружите, что не умеете делать A или B, это может означать, что вы не понимаете отрывок полностью или что вам нужно использовать более структурированный процесс, пока у вас не появится больше опыта в перефразировании.

Приведенный ниже метод – это не только способ перефразировать, но и способ понять сложный текст.

Перефразирование сложных текстов

Рассмотрим следующий отрывок из книги «Любовь и труд» (книга о материнстве в Лондоне с 1870 по 1918 год), в которой автор, Эллен Росс, выдвигает один из своих основных аргументов:

• Любовь и труд утверждает, что выживание семьи было главной заботой матери для подавляющего большинства населения Лондона, которое было бедным или рабочим; эмоциональное и интеллектуальное воспитание ее ребенка или детей и даже их реальный комфорт были отодвинуты на второй план.Чтобы мать должна была работать и организовывать домашнее хозяйство. (стр.9)
• Изменить структуру
  Начните с другого места в отрывке и / или предложении (ах), основываясь на своем выборе, исходя из цели вашей статьи. Это, естественно, приведет к некоторым изменениям в формулировках. Некоторые места, которые вы могли бы начать в приведенном выше отрывке, это «Главное обвинение матери», «Среди. . . бедняк или рабочий класс »,« Работа и организация домашнего хозяйства »или« Эмоциональное и интеллектуальное воспитание.Или вы можете начать с одного из людей, о котором идет речь: «Матери», «Мать», «Дети», «Ребенок». Сосредоточение внимания на конкретных людях, а не на абстракциях, сделает ваш пересказ более читаемым. На этом этапе вы также можете разбивать длинные предложения, комбинировать короткие, расширять фразы для ясности или сокращать их для краткости, или вы можете сделать это на дополнительном этапе . В этом процессе вы естественным образом удалите одни слова и измените другие. Вот один из многих способов, которыми вы можете начать с перефразирования отрывка выше, изменив его структуру.В данном случае основное внимание в статье уделяется влиянию экономического положения на детей на рубеже веков, поэтому автор начинает с детей:

  Дети из бедных семей на рубеже веков почти не получали эмоциональной или интеллектуальной поддержки от своих матерей, главной заботой которых было выживание семьи. Работа и организация домашнего хозяйства были тем, что определяло материнство. Наряду с этим даже элементарный комфорт детей был отодвинут на второй план (Росс, 1995).

  Теперь вам удалось изменить структуру, но отрывок по-прежнему содержит много прямых цитат, поэтому вам нужно перейти ко второму шагу.

• Измените слова
  Используйте синонимы или фразу, которая выражает то же значение. Оставьте общий язык без изменений. Важно начать с изменения структуры, а не слов, но вы можете обнаружить, что, меняя слова, вы видите способы изменить структуру дальше. Окончательный пересказ может выглядеть так:

  Согласно Россу (1993), дети из бедных семей на рубеже веков почти не получали материнской заботы в нашем понимании этого слова. Материнство определяется экономическим статусом, и среди бедных главная обязанность матери заключается не в том, чтобы стимулировать умы своих детей или способствовать их эмоциональному росту, а в том, чтобы обеспечить еду и кров для удовлетворения основных требований физического выживания.Учитывая масштабность этой задачи, дети были лишены даже «настоящего комфорта» (стр. 9), который мы ожидаем от матерей сегодня.

Возможно, вам придется повторить этот процесс несколько раз, чтобы создать удовлетворительный пересказ.

Удачные и неудачные пересказы

Перефразирование часто определяется как перевод отрывка автора «своими словами». Но каковы ваши собственные слова? Насколько ваш пересказ должен отличаться от оригинала?

Приведенные ниже абзацы представляют собой пример, показывающий отрывок в том виде, в котором он представлен в источнике, два перефразирования, которые слишком близко следуют за источником, и законный пересказ.

Студент намеревался включить материал из исходного отрывка в раздел работы, посвященный понятию «эксперты», в котором сравниваются функции экспертов и неспециалистов в нескольких профессиях.

Отрывок в первоисточнике

Медсестры интенсивной терапии работают по иерархии ролей. В этом отделении хирургии на открытом сердце медсестра-менеджер нанимает и увольняет медперсонал. Менеджер медсестры не заботится о пациентах напрямую, а следит за развитием необычных или длительных пациентов.В каждую смену медсестра берет на себя роль помощника медсестры. Этот человек наблюдает за почасовой работой отделения в целом, например, рассматривает ожидаемые поступления и выписки пациентов, проверяет наличие койко-мест для пациентов в операционной и оплачивает звонки по болезни. Медсестры также берут на себя задания пациента. Они самые опытные из всех штатных медсестер. У медсестры-клинициста есть отдельная должностная инструкция, и она обеспечивает качество ухода, ориентируя новый персонал, разрабатывая политику отделения и оказывая прямую поддержку там, где это необходимо, например, помощь в чрезвычайных ситуациях.Специалист клинической медсестры в этом отделении в основном занимается формальным обучением по ориентации нового персонала. Медсестра-менеджер, медсестра-клиницист и клиническая медсестра-специалист являются назначенными экспертами. Они не берут на себя пациентов. Медсестра-консультант рассматривается как помощник по уходу и помощник для других лиц, осуществляющих уход. . . . У штатных медсестер есть иерархия старшинства. . . . К пациентам прикрепляются штатные медсестры, которые обеспечивают весь их уход. (Чейз, 1995, с. 156)

Дословный плагиат

У медсестер интенсивной терапии есть иерархия ролей.Медсестра-менеджер нанимает и увольняет медсестер. Он / она не заботится о пациентах напрямую, но наблюдает за необычными или длительными случаями. Каждую смену референтная медсестра следит за работой отделения в целом, например, проверяет наличие кроватей в операционной, а также имеет назначение пациента. Медсестра-клиницист ориентирует новый персонал, разрабатывает политику и оказывает поддержку там, где это необходимо. Клиническая медсестра-специалист также ориентирует новых сотрудников, в основном, путем формального обучения. Медсестра-менеджер, медсестра-клиницист и клиническая медсестра-специалист, как назначенные эксперты, не выполняют поручений пациента.Медсестра – это не только помощник по уходу, но и ресурс для других лиц, осуществляющих уход. Внутри штатных медсестер также существует иерархия старшинства. Их работа – предоставлять назначенным пациентам весь их уход.

Почему это плагиат

Обратите внимание, что автор не только «позаимствовал» материал Чейз (результаты ее исследования) без подтверждения, но также в значительной степени сохранил авторский метод выражения и структуру предложения. Фразы, выделенные красным, напрямую скопированы из источника или немного изменены по форме.

Даже если бы студент-писатель признал Чейза источником содержания, язык отрывка будет считаться плагиатом, потому что никакие кавычки не указывают на фразы, исходящие непосредственно от Чейза. И если бы все эти фразы были заключены в кавычки, этот абзац был бы настолько загроможден, что его нельзя было бы прочитать.

Парафраз в стиле пэчворк

Чейз (Chase, 1995) описывает, как медсестры в отделении интенсивной терапии функционируют в иерархии, в которой назначенные эксперты располагаются наверху, а младшие медсестры – внизу.Эксперты – заведующая медсестрой, медсестра-клиницист и клиническая медсестра-специалист – не принимают непосредственного участия в уходе за пациентом. Напротив, штатные медсестры закреплены за пациентами и обеспечивают весь их уход. Внутри штатных медсестер существует иерархия старшинства, в которой самые старшие могут стать вспомогательными медсестрами: им назначают пациента, но они также служат в качестве ресурса для других лиц, осуществляющих уход. У экспертов есть административные и обучающие задачи, такие как подбор и ориентация нового персонала, разработка политики подразделения и оказание практической поддержки там, где это необходимо.

Почему это плагиат

Этот пересказ представляет собой лоскутное одеяло, состоящее из фрагментов на языке оригинала (выделено красным) и фрагментов слов студента-писателя, преобразованных в новый образец, но без заимствованных фрагментов в кавычках. Таким образом, даже если автор указывает источник материала, подчеркнутые фразы ошибочно представлены как собственные слова студента.

Законный пересказ

В своем исследовании ролей медсестер в отделении интенсивной терапии Чейз (1995) также обнаружила иерархию, в которой различаются роли экспертов и других лиц.Подобно тому, как описанные выше эксперты в области образования не обучают студентов напрямую, эксперты этого подразделения не занимаются непосредственно пациентами. Это роль штатных медсестер, у которых, как и у учителей, есть своя «иерархия старшинства» (с. 156). Роли экспертов включают в себя наем медсестер и наблюдение за уходом за особыми пациентами (менеджер медсестер), обучение и иную интеграцию нового персонала в отделение (клиническая медсестра-специалист и медсестра-клиницист), а также формирование политики (медсестра-клиницист).Промежуточное положение в иерархии занимает референтная медсестра, штатная медсестра с большим опытом, чем другие, которая берет на себя непосредственный уход за пациентами, как это делают другие штатные медсестры, но также берет на себя задачи по обеспечению бесперебойной работы всего учреждения.

Почему это хороший пересказ

Автор задокументировал материал и конкретный язык Чейза (путем прямой ссылки на автора и кавычек вокруг языка, взятого непосредственно из источника).Также обратите внимание, что автор изменил язык и структуру Чейза и добавил материал, чтобы соответствовать новому контексту и цели – представить отличительные функции экспертов и неспециалистов в нескольких профессиях.

Общий язык

Возможно, вы заметили, что ряд фраз из исходного отрывка встречается в правильном пересказе: интенсивная терапия, штатные медсестры, менеджер медсестры, клиническая медсестра-специалист, медсестра-клиницист, вспомогательная медсестра.

Если бы все эти фразы были выделены красным, пересказ был бы очень похож на пример с «лоскутным одеялом».Разница в том, что все фразы в законном пересказе являются точными, экономичными и общепринятыми обозначениями, которые являются частью общего языка в медсестринской дисциплине (в слишком близких пересказах они красные только тогда, когда используются в более длинной заимствованной фразе. ).

В каждой дисциплине и в определенных жанрах (например, в отчете об эмпирическом исследовании) некоторые фразы настолько специализированы или условны, что вы не можете их перефразировать, кроме словесных и неуклюжих фраз, которые были бы менее знакомы (и, следовательно, менее читаемы) для окружающих. аудитория.

Когда вы повторяете такие фразы, вы не крадете уникальную формулировку отдельного автора, а используете общий словарь, используемый сообществом ученых.

Некоторые примеры общего языка, которые не нужно ставить в кавычки

• Условные обозначения: например, фельдшер, хроническая боль в пояснице
• Предпочитаемый язык без предвзятости: например, люди с ограниченными возможностями
• Технические термины и фразы дисциплины или жанра : e.ж., дублирование, когнитивная сфера, материальная культура, сексуальные домогательства

Ссылки

Чейз, С. К. (1995). Социальный контекст клинической оценки интенсивной терапии. Сердце и легкие, 24, 154-162.

Как цитировать источник

Представляем цитату

Одна из ваших задач как писателя – направлять читателя по тексту. Не просто вставляйте цитаты в свою статью и не предоставляйте читателю устанавливать связи.

Включение цитаты в текст обычно включает два элемента:

• Сигнал о приближении цитаты – обычно имя автора и / или ссылка на работу
• Утверждение , которое указывает связь цитаты с вашим текстом

Часто и сигнал, и утверждение появляются в одном вводном операторе, как в примере ниже. Обратите внимание, как переходная фраза также служит для плавного соединения цитаты со вступительным утверждением.

Росс (1993) в своем исследовании бедных матерей и матерей из рабочего класса в Лондоне в период 1870-1918 [сигнал] поясняет, что экономический статус в значительной степени определил значение материнства [утверждение]. Среди этого населения [соединение]: «Матери должно было работать и организовывать домашнее хозяйство» (стр. 9).

Сигнал также может идти после утверждения, опять же со связующим словом или фразой:

Болезни редко были обычным делом в девятнадцатом веке [утверждение].Как [связь] Росс замечает [сигнал]: «Материнское мышление о здоровье детей вращалось вокруг возможности нанесения ребенку увечий или смерти» (стр. 166).

Форматирование цитат

Короткая проза

Включите короткие прямые цитаты из прозы в текст статьи и заключите их в двойные кавычки:

По словам Джонатана Кларка, «профессиональные дипломаты часто говорят, что попытки дипломатично думать о внешней политике – пустая трата времени.”

Длинные цитаты из прозы

Начинайте более длинные цитаты (например, в системе APA, 40 слов или более) на новой строке и сделайте отступ для всей цитаты (т.е. поместите в блочную форму), без кавычек в начале или в конце, как в цитируемом отрывке. со страницы «Успешные и неудачные пересказы».

Правила о минимальной длине цитат блока, количестве пробелов для отступа и о том, следует ли использовать расширенные цитаты с одним или двумя пробелами, в зависимости от различных систем документации; ознакомьтесь с инструкциями для системы, которую вы используете.

Цитата до 3-х стихотворных строк

Цитаты до 3 строк стихов должны быть включены в ваше предложение. Например:

В «Юлии Цезаре» Антоний начинает свою знаменитую речь словами «Друзья, римляне, соотечественники, дайте мне уши; / Я пришел похоронить Цезаря, а не хвалить его »(III.ii.75-76).

Обратите внимание, что для разделения строк используется косая черта (/) с пробелом с обеих сторон.

Цитата из более чем 3 стихотворных строк

Более 3 строк стихов должны иметь отступ.Как и в случае с любой расширенной (с отступом) цитатой, не используйте кавычки, если вам не нужно указывать цитату внутри цитаты.

Знаки препинания с кавычками

Ссылки в скобках

В коротких цитатах помещайте цитаты вне закрывающих кавычек, за которыми следует пунктуация предложения (точка, вопросительный знак, запятая, точка с запятой, двоеточие):

Менанд (2002) характеризует язык как «социальное оружие» (стр. 115).

С блочными цитатами ознакомьтесь с инструкциями по системе документации, которую вы используете.

Запятые и точки

Поместите в закрывающие кавычки, если не следует цитата в скобках:

Герцберг (2002) отмечает, что «трактовка Конституции как несовершенной не нова», но из-за полномочий Даля его «отступничество заслуживает внимания» (стр. 85).

Точка с запятой и двоеточие

Поместите вне закрывающих кавычек (или после цитаты в скобках).

Вопросительные и восклицательные знаки

Поместите внутри закрывающих кавычек, если цитата является вопросом / восклицанием:

Menand (2001) признает, что H.Современное использование английского языка У. Фаулера – это «классика языка», но он спрашивает: «Это мертвая классика?» (стр.114).

[Обратите внимание, что за закрывающей круглой скобкой по-прежнему стоит точка.]

Поставьте вне закрывающих кавычек, если все предложение, содержащее цитату, является вопросом или восклицательным знаком:

Сколько студентов на самом деле читают руководство, чтобы узнать, что имеется в виду под «академическими проступками»?

Предложение в рамках предложения

Используйте одинарные кавычки для встроенного предложения:

Согласно Hertzberg (2002), Даль дает U.С. Конституция «плохие отметки в« демократической справедливости »и« поощрении консенсуса »(стр. 90).

[Фразы «демократическая справедливость» и «поощрение консенсуса» уже заключены в кавычки в предложении Даля.]

С указанием изменений в котировках

Цитирование только части целого

Используйте многоточие (…), Чтобы указать на пропуск цитаты, но не в начале или конце, если не очевидно, что вы цитируете только часть целого.

Добавление пояснения, комментария или исправления

В цитатах используйте квадратные скобки [] (не скобки), чтобы добавить собственное уточнение, комментарий или исправление.

Используйте [sic] (что означает «так» или «так»), чтобы указать, что ошибка содержится в цитируемом вами источнике, а не в вашем собственном.

Дополнительная информация

Сведения об обобщении и перефразировании источников

Словарь английского языка американского наследия (4-е изд.). (2000). Получено 7 января 2002 г. с http://www.bartleby.com/61/

.

Базерман, К. (1995). Информированный писатель: Использование источников по дисциплинам (5-е изд.). Бостон: Хоутон Миффлин.

Леки, И. (1995). Академическое письмо: Изучение процессов и стратегий (2-е изд.) Нью-Йорк: St. Martin? S Press, стр. 185-211.

Leki описывает основной метод, представленный на C, стр. 4-5.

Spatt, B. (1999). Написание из источников (5-е изд.) Нью-Йорк: St. Martin? S Press, стр.98-119; 364-371.

Информация о конкретных системах документации

В Центре письма есть раздаточные материалы, объясняющие, как использовать многие стандартные системы документации. Вы можете просмотреть нашу общую веб-страницу, посвященную системам документации, или посетить любую из следующих конкретных веб-страниц.

Если вы не уверены, какую систему документации использовать, спросите преподавателя курса, который назначил вашу работу.

• Американская психологическая ассоциация (APA)
• Ассоциация современного языка (MLA)
• Чикаго / Турабиан (система сносок или концевых сносок)
• Американская ассоциация политических наук (APSA)
• Совет научных редакторов (CBE)
• Нумерованные ссылки

Вы также можете воспользоваться следующими руководствами:

• Американская медицинская ассоциация, Руководство для авторов и редакторов
• Совет научных редакторов, Руководство в стиле CBE
• Чикагское руководство стиля
• Справочник MLA для авторов исследовательских работ
• Руководство по публикациям Американской психологической ассоциации

Случайные трансформации фразеологизмов

Гуманитарные науки в России.2018. Т. 7. № 6. Стр. 482-489.

Получить полный текст

Булаева Н.Е.

Тульский государственный педагогический университет им. Льва Толстого

Россия, 300026 г. Тула, проспект Ленина, 125

Давыдова М.М.

Тульский государственный педагогический университет им. Россия

Электронная почта: [email protected]

Реферат

Статья посвящена исследованию случайных трансформаций фразеологизмов с компонентом собственного имени в художественном тексте.Случайные трансформации существительных, наречных и глагольных фразеологизмов анализируются на материале популярных произведений английских писателей ХХ века (С. Шелдон, Д. Х. Лоуренс, Дж. Д. Сэлинджер и др.). В ходе семантико-стилистического анализа рассматриваемых явлений выявлено, что случайные трансформации содержательных фразеологизмов могут влиять на их структуру. Преобразования, которым подвергаются наречные и вербальные фразеологизмы, влияют как на семантическую, так и на структурную целостность фразеологизма.Исследование случайных трансформаций фразеологизмов проводилось в рамках функционально-стилистического направления. В ходе исследования выяснилось, что такие преобразования усиливают значение фразеологизмов, уточняют его, повышают эмоционально-выразительное содержание идиомы и контекста в целом. Приемы создания случайных стилистических значений фразеологизмов определяются их разделимостью и смысловой двойственностью. Наиболее распространенными приемами создания случайных преобразований в рассматриваемом материале являются метод добавления лексической составляющей во фразеологизмы и метод замены компонентов фразеологизмов.Проявление стилистического эффекта основано на умении сравнивать трансформации с обычными языковыми единицами. В общем, случайные трансформации фразеологизмов представляют собой богатые стилистические возможности более яркой характеристики явлений объективного мира.

Ключевые слова

• • случайные преобразования
• • фразеологизм с именной составляющей собственным
• • субстантивные фразеологизмы
• • наречные фразеологизмы
• • словесные фразеологизмы
• • функции случайных преобразований фразеологизмов

Список литературы

1. Алефиренко Н.Ф. Фразеология и когнитивистика в аспекте лингвистического постмодернизма / Ф. Фразеология и когнитивная наука в аспекте лингвистического постмодернизма. Белгород: изд-во БГУ, 2008.
2. Алефиренко Н. Ф., Семененко Н. Н. Фразеология и паремиология: учебное пособие. М .: Флинта, 2009.
3. Амосова Н. Н. Основы английской фразеологии. 3-е изд. М .: Едиториал УРСС, 2013.
4. Баранов А.Н., Добровольский Д.О. Аспекты теории фразеологии. М .: Знак, 2008.
5. Басенко И. М. Контекстальные преобразования фразеологических единиц: лингвопрагматические характеристики: автореф. дис. … канд. филол. наук. Краснодар, 2011.
6. Батырова Г. З., Хафизова Л. Р. Теория и практика языковой коммуникации: Мат-лы VIII международной научно-методической конференции. 2016. Стр. 43-47.
7. Божко Н. А. Вестник Челябинского государственного педагогического университета.2014. № 9. Стр. 178–185.
8. Девятова Н. М. Сравнение в динамической системе языка. М .: ЛИБРОКОМ, 2010.
9. Зимин В. И. Пословицы во фразеологическом полюсе: когнитивный, дискурсивный, сопоставительный аспекты. Владимир: изд-во ВлГУ, 2017. Стр. 54-68.
10. Клюжева Н.В., Федуленкова Т.Н. Язык и культура. 2018. № 41. Стр. 125-138.
11. Коноплева Н. В. Известия Российского государственного педагогического университета им.А. И. Герцена. 2009. № 99. Стр. 161–166.
12. Кунин А.В. Большой англо-русский фразеологический словарь. М .: Дрофа, 2005.
13. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка: учебное пособие. Москва, 2005.
14. Мелерович А. М., Мокиенко В. М. Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2014. № 8. Стр. 234-252.
15. Саламатина И.И., Степанова Н.Ю. Ученые записки национального общества прикладной лингвистики. 2016. № 4 (16). Стр. 54-61.
16. Соболева Н.П. Вестник СПбГУ. 2015. Сер. 9. №2. Стр. 155-163.
17. Третьякова И.Ю. Октябрьская фразеология (структурно-семантический и коммуникативно-прагматический аспекты): автореф. дис. … д-ра филол. наук. Ярославль, 2011.
18. Третьякова И.Ю. Вестник Костромского государственного университета им. Некрасова Н.А. 2010. Vol. 16. Нет.3. Стр. 202-206.
19. Черная А. И. Исследования лексической сочетаемости и фразеологии. Москва, 1975. Стр. 222-244.
20. Шадрин Н. Л. Язык и межкультурная коммуникация: мат-лы 2-й межвузовской научно-практической конференции. 29-30 марта 2005 г. Санкт-Петербург: изд-во СПбГУП, 2005. Стр. 18-21.
21. Шевелева И. А. Индивидуально-авторские преобразования фразеологических единиц (на материале английских драматических произведений XVIII и XX веков): автореф.дис. … канд. филол. наук. Смоленск, 2017.
22. Ярыгина О. Н. Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 1-1 (43). Стр. 217-219.
23. Кристи А. Современные английские рассказы. Москва, 1978.
24. Лоуренс Д. Х. Влюбленные женщины. Нью-Йорк: Dover Publications, 2002.
25. Словарь американских идиом и фразовых глаголов Макгроу-Хилла.

    No related posts.